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Ergebnisorientierung als Chance für den Mathematikunterricht? Innovationsprozesse qualitativ und quantitativ erfassen (Quelltext anzeigen)

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→‎Forschungsmethodische Workshops (teils zur Forschungsmethodik dieser Studie)

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=== Forschungsmethodische Workshops (teils zur Forschungsmethodik dieser Studie) ===

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Schulz, A. (13.09.2016), "Qualitative Interviews". Workshop mit Beratung auf der DZLM - PSE Summerschool an der Humbold Universität Berlin.

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Schulz, A. (21.12.2013), "Inhaltliche Bedeutung der Raschmodellierung". Vortrag im Nachwuchskolloquium des Institutes für mathematische Bildung Freiburg

A.J.Schulz

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