Jan Wörler: Unterschied zwischen den Versionen

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* 2005-2007: Studium Mathematik / Physik LA Gym. an der [[Universität Würzburg]] (1. Staatsexamen 2007)
 
* 2005-2007: Studium Mathematik / Physik LA Gym. an der [[Universität Würzburg]] (1. Staatsexamen 2007)
 
* 2007-2015: Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Doktorand an der [[Universität Würzburg]] (Promotion)
 
* 2007-2015: Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Doktorand an der [[Universität Würzburg]] (Promotion)
* seit 2015: PostDoc an der [[Universität Würzburg]] (Habilitation)
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* seit 2015: PostDoc an der [[Universität Würzburg]] (Ziel: Habilitation)
  
 
== Veröffentlichungen ==
 
== Veröffentlichungen ==

Version vom 30. September 2016, 12:56 Uhr


Jan Wörler.
Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Dozent. Universität Würzburg.
Eigene Homepage: http://www.dmuw.de/mitarbeiter/woerler/.
Dissertation: Konkrete Kunst als Ausgangspunkt für mathematisches Modellieren und Simulieren.
E-Mail
Personen-ID im Mathematics Genealogy Project: 198646 


Kurzvita

Veröffentlichungen

  • Ruppert, M; Wörler, J. (Hrsg.): Technologien im Mathematikunterricht: Eine Sammlung von Trends und Ideen. Wiesbaden: Springer, 2013.
  • Wörler, Jan: Konkrete Kunst als Ausgangspunkt für mathematisches Modellieren und Simulieren [Dissertation]. Münster: WTM, 2015.

Weitere Publikationen siehe http://www.dmuw.de/mitarbeiter/woerler/publikationen/

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