Quelltext der Seite Martin Dexheimer

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{{pers
| vorname = Jan-Martin                        <!-- Vorname (wird für die Sortierung verwendet -->
| nachname = Dexheimer                      <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet -->
| titel =                                  <!-- vollständiger Titel -->
| dissertation =                    <!-- Titel der Dissertation (wird als Querverweis verwendet)-->
| promoviert =  nein                <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt --> 
| geboren = 12. März 1987                         <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999  -->
| gestorben =                       <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| hochschule =  <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) Bitte EINFACHER NAME eingeben -->
| funktion = Oberstudienrat an der [https://www.igs-eisenberg.de Integrierten Gesamtschule Eisenberg]                        <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik -->
| email = martin.dexheimer@web.de                              <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
| homepage =                 <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
}}

== Kurzvita ==

* März 2006 Abitur am Gymnasium Weierhof am Donnersberg
* Juli 2006 - März 2007 Zivildienst
* SoSe 2007 - SoSe 2008 Studium der Mathematik und Informatik für das Lehramt an Gymnasien an der [[Technische Universität Kaiserslautern |Technischen Universität Kaiserslautern]]
* WiSe 2008 - SoSe 2013 Studium der Mathematik und Politikwissenschaft für das Lehramt an Gymnasien an der [[Universität Koblenz-Landau]], Campus Landau
* März 2013 Studienabschluss "Master of Education"
* April 2013 - Juli 2015 wissenschaftlicher Mitarbeiter (Lehrkraft für besondere Aufgaben) am [https://www.uni-koblenz-landau.de/de/landau/fb7/mathematik/ag/didmathsek/ Institut für Mathematik (AG Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen))] an der [[Universität Koblenz-Landau]], Campus Landau
* August 2015 - Januar 2017 Referendar (Lehramt an Gymnasien, Fächer: Mathematik, Sozialkunde), [http://studienseminar.rlp.de/gym/landau.html Studienseminar für das Lehramt an Gymnasien Landau], Ausbildungsschule: [http://www.mws-landau.de/ Priv. Maria-Ward-Gymnasium Landau]
* Seit Januar 2017: Gymnasiallehrer für die Fächer Mathematik, Sozialkunde, Informatik, Gesellschaftslehre und das Wahlpflichtfach "Medien und Gesellschaft" an der [https://www.igs-eisenberg.de Integrierten Gesamtschule Eisenberg]
* August 2018 - Juni 2019: Kommissarische Übernahme der Aufgaben der pädagogischen Koordination der Jahrgangsstufen 7 und 8 an der [https://www.igs-eisenberg.de Integrierten Gesamtschule Eisenberg]
* August 2019 - Januar 2021: Kommissarische Übernahme der Aufgaben der pädagogischen Koordination der Jahrgangsstufen 9 und 10 an der [https://www.igs-eisenberg.de Integrierten Gesamtschule Eisenberg]
* Januar 2020 - Januar 2021: Stellvertretende Übernahme der Aufgaben der Organisationsleitung im Schulleitungsteam an der [https://www.igs-eisenberg.de Integrierten Gesamtschule Eisenberg]
* Seit August 2020: Koordinator „Bildung in der digitalen Welt“ der [https://www.igs-eisenberg.de Integrierten Gesamtschule Eisenberg]
* Seit Februar 2021: Kommissarische Übernahme der Aufgaben der Organisationsleitung an der [https://www.igs-eisenberg.de Integrierten Gesamtschule Eisenberg]
* Mai 2021: Beförderung zum Oberstudienrat
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== Veröffentlichungen ==
<!-- Liste der veröffentlichen Literatur. Untergliederung möglich. Personen und Hochschulen bitte mit [[…]] kennzeichnen
Beispiel: 
* [[Person X]] Publikation 1 ...
-->

* Dexheimer, Martin (2012): Strahlensätze im Mathematik-Labor – Ergebnisse einer Pilotstudie. In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2012. Der Volltext ist [http://www.mathematik.uni-dortmund.de/ieem/bzmu2012/files/BzMU12_0121_Dexheimer.pdf hier] verfügbar.
* Dexheimer, Martin (2012): Der didaktische Mehrwert virtueller Lernplattformen an Schulen. Ergebnisse einer Untersuchung. In: merz - medien + erziehung, Heft 2012/04, Rubrik Spektrum, 2012. Der Volltext ist [http://www.lmz-bw.de/fileadmin/user_upload/Medienbildung_MCO/fileadmin/bibliothek/dexheimer_lernplattformen/dexheimer_lernplattformen.pdf hier] verfügbar.
* Dexheimer, Martin (2014): Achterbahn-Experimente. Gegenständliche Modelle im Analysisunterricht. In: Praxis der Mathematik in der Schule. Heft Nr. 58/56. Jahrgang. August 2014, S. 34-37. Weitere Informationen [http://www.aulis.de/newspaper_view/pm-praxis-der-mathematik-in-der-schule.html?edition=mat-h-erial hier].
* Dexheimer, Martin (2015): Der Jakobsstab. Ein Werkzeug zur schüleraktiven Erarbeitung des zweiten Strahlensatzes. In: Praxis der Mathematik in der Schule. Heft Nr. 61/57. Jahrgang. Februar 2015, S. 26-30. Weitere Informationen [http://www.aulis.de/newspaper_view/pm-praxis-der-mathematik-in-der-schule.html?edition=geometrie-handfest-werkzeuge-der-geometrie hier]. 
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== Arbeitsgebiete ==
Entwicklung und Erprobung von Laborstationen des [http://dms.uni-landau.de/ml/|Mathematik-Labors "Mathe ist mehr"] der Universität Landau
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== Projekte ==
* [https://www.uni-koblenz-landau.de/de/landau/einrichtungen/campusschule/Medienordner/simal-projekt-campusschule.pdf SiMaL: '''S'''trahlensätze '''i'''m '''Ma'''thematik-'''L'''abor]
* [http://dms.uni-landau.de/ml/ Mathematik-Labor "Mathe ist mehr"], Universität Koblenz-Landau, Campus Landau
* [http://hemas.dzlm.de/ HeMaS: Mit '''He'''terogenität im '''Ma'''thematikunterricht der '''S'''ek. I konstruktiv umgehen]
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== Mitgliedschaften ==
{{gdm}}
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<!-- == Kooperationen == -->
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->

<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->