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Zeige (vorherige 50 | nächste 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- Validierung einer linearen Lehrzielhierarchie, Lehrzielorientierte Effizienzmessung und Bedingungsanalyse des Leistungserfolgs im Medienverbundsystem Mengenlehre (← Links)
- Die Rechendidaktik von Johannes Kühnel (1869-1928)-Wissenschaftsverständnis, deskriptive und normative Grundlagen sowie deren Bedeutung für die Vorschläge zur Gestaltung des elementaren arithmetischen Unterrichts (← Links)
- Heinz Klaus Strick (← Links)
- Arbeitskreis Interpretative Forschung (← Links)
- Anwendungen adjungierter Polynomoperatoren (← Links)
- Über die Lage der Nullstellen von komplexen Polynomen - Ausnahmewerte von ganzen Funktionen und eine Verallgemeinerung (← Links)
- Der Bewegungsbegriff in der neueren Geometrie und seine Adaption im elementaren Geometrieunterricht (← Links)
- Katrin Rolka (← Links)
- Kristina Hähn (← Links)
- Zur Entwicklung des Mengen- und Zahlbegriffs (← Links)
- Daniel Sommerhoff (← Links)
- Mona-Lisa Maisano (← Links)
- Moritz Sümmermann (← Links)
- Touchbasierte Lernumgebung für Homotopien (Promotionsprojekt) (← Links)
- Lukas Baumanns (← Links)
- Problem Posing – Zum Prozess des Aufwerfens mathematischer Probleme (Promotionsprojekt) (← Links)
- Katharina Bata (← Links)
- Maike Schindler (← Links)
- Julia Rey (← Links)
- Svenja Bruhn (← Links)
- Simeon Schwob (← Links)