Änderungen

* Kuzle, A. (2011). Preservice Teachers’ Patters of Metacognitive Behavior During Mathematics Problem Solving in a Dynamic Geometry Environment. Doctoral Dissertation. University of Georgia–Athens, GA.  

* Kuzle, A. (2011). Preservice Teachers’ Patters of Metacognitive Behavior During Mathematics Problem Solving in a Dynamic Geometry Environment. Doctoral Dissertation. University of Georgia–Athens, GA.  

Vollständiges Publikationsverzeichnis

 

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== Arbeitsgebiete ==

== Arbeitsgebiete ==

* Untersuchungen zur Weiterentwicklung der Unterrichtsqualität im Mathematikunterricht der Sekundarstufen und zur langfristigen Kompetenzentwicklung der Lernenden (Schwerpunkt: Problemlösen,Beweisen, Metakognition, Geometrie)

* Untersuchungen zur Weiterentwicklung der Unterrichtsqualität im Mathematikunterricht der Sekundarstufen und zur langfristigen Kompetenzentwicklung der Lernenden (Schwerpunkt: Problemlösen, Beweisen, Metakognition, Geometrie)

* Einsatz von Technologie (DGS) im Mathematikunterricht (Schwerpunkt: Geometrie)

* Einsatz von Technologie (DGS) im Mathematikunterricht (Schwerpunkt: Geometrie)

*Begriffsbildung am Beispiel des Winkelbegriffs

*Begriffsbildung am Beispiel des Winkelbegriffs