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{{pers
 
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| vorname = Hans                         
 
| vorname = Hans                         
 
| nachname = Aebli                   
 
| nachname = Aebli                   
 
| titel = Dr. phil                                 
 
| titel = Dr. phil                                 
| dissertation = Didactique psychologique. Application à la didactique de la psychologie de Jean Piaget                  
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| dissertation = Didactique psychologique. Application à la didactique de la psychologie de Jean Piaget              
| promoviert =  ja              
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| promoviert =  ja        
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| hochschule = Universität Bern   
 
| geboren = 6. August 1923 in Zürich                         
 
| geboren = 6. August 1923 in Zürich                         
| gestorben =  26. Juli 1990                    
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| gestorben =  26. Juli 1990                                    
| hochschule =                    <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) Bitte EINFACHER NAME eingeben -->
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| funktion =                          <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik -->
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| email =                              <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
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| homepage =                      <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
   
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}}
    
== Kurzvita ==
 
== Kurzvita ==
<!-- Lebenslauf in Stichworten, Hochschulen bitte mit [[...]] kennzeichnen.  
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{{studium|1939|1944| Lehrerstudium| Küsnacht bei Zürich und am Oberseminar Zürich|Primarlehrerdiplom}}
Beispiel:
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{{studium|1945|1949| Psychologie bei Jean Piaget| Genf|}}
* Abitur ...
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{{studium|1949|1950| Psychologisches Zweitstudium|Universität Minnesota, USA|Magisters Artium (MA)}}
* Studium der [[Hochschule X]]...
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* 1950-55 Dozent am Zürcher Oberseminar (Lehrerbildung) für Psychologie, Allgemeine Didaktik und Lehrübungen, Geschichte der Pädagogik
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* 1951    Dissertation: [[Didactique psychologique. Application à la didactique de la psychologie de Jean Piaget]] bei Jean Piaget
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* 1955-57 Lehrstuhlvertretung für den psychologischen Lehrstuhl an der [[Universität Saarbrücken]]
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* 1957-62 Dozent am Zürcher Oberseminar für Psychologie, Allgemeine Didaktik und Lehrübungen, Geschichte der Pädagogik
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* 1960    Habilitation ‚Über die geistige Entwicklung des Kindes' an der [[Universität Zürich]]
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* 1961-62 Privatdozent an der [[Universität Zürich]]
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* 1962-66 Professor für Psychologie und Direktor des Psychologischen Instituts (alternierend mit Hans Hörmann) an der [[Freie Universität Berlin|Freien Universität Berlin]]
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* 1966-71 Professor für Psychologie an der [[Universität Konstanz]]; Gründung und Aufbau des Psychologischen Instituts
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* 1971-88 Professor der Pädagogischen Psychologie an der [[Universität Bern]]; Gründung und Aufbau der Abteilung Pädagogische Psychologie; Ausbildung von Lehrern und Sachverständigen der Erziehungs- und Bildungswissenschaften (LSEB), sog. Berner Seminarlehrerstudium
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* 1982    Wissenschaftliche Reise in die USA
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* 1984    Vortragsreise in Argentinien
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* 1986    Ehrendoktor der Universität Turku, Finnland
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* 1987    Ehrendoktor der [[Universität Kiel|Pädagogischen Hochschule Kiel]]
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* 1990    Forschungs- und Studienaufenthalt am Australian Council for Educational Research in Melbourne, Australien
    
== Veröffentlichungen ==
 
== Veröffentlichungen ==
<!-- Liste der veröffentlichen Literatur. Untergliederung möglich. Personen und Hochschulen bitte mit [[]] kennzeichnen
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* [[Hans Aebli|Aebli, Hans]] (1989): Towards a psychological theory of understanding literary texts. In D. Meutsch & R. Viehoff (Hrsg.), Comprehension of literary discourse. Berlin: de Gruyter, 175-189.
Beispiel:  
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* [[Hans Aebli|Aebli, Hans]] (1989): Weisheit: auch ein Ordnen des Tuns? Zeitschrift für Pädagogik, 35, 605-620.
* [[Person X]] Publikation 1 ...
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* [[Hans Aebli|Aebli, Hans]] (1990): Santiago, Santiago... Auf dem Jakobsweg zu Fuss durch Frankreich und Spanien. Stuttgart Klett-Cotta.
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* [[Hans Aebli|Aebli, Hans]] (1992): Hans Aebli, 1923-1990. In E.G. Wehner (Hrsg.), Psychologie in Selbstdarstellungen. Bd. 3. Bern: Huber, 9-31.
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* [[Hans Aebli|Aebli, Hans]] (1994): Das Verstehen von Witzen. In. K. Reusser & M. Reusser-Weyeneth (Hrsg.), Verstehen. Psychologischer Prozess und didaktische Aufgabe. Bern: Huber, 89-112.
    
== Arbeitsgebiete ==
 
== Arbeitsgebiete ==
 
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
 
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
* kognitiven Psychologie (Denken, Begriffsbildung, Lernen, Problemlösen)   
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* kognitive Psychologie (Denken, Begriffsbildung, Lernen, Problemlösen)   
 
* Entwicklungspsychologie und deren Anwendung auf die pädagogische Psychologie, insbesondere auf die Didaktik.
 
* Entwicklungspsychologie und deren Anwendung auf die pädagogische Psychologie, insbesondere auf die Didaktik.
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* Professionalisierung der Lehrerbildung in der Schweiz
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==Stichworte==
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* operatives Lernen
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== Projekte ==
 
== Projekte ==
 
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
 
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
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== Vernetzung ==
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== Mitgliedschaften ==
 
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
 
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
 
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->
 
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->
    
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
 
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->