Esther Brunner: Unterschied zwischen den Versionen
[unmarkierte Version] | [gesichtete Version] |
(37 dazwischenliegende Versionen von 8 Benutzern werden nicht angezeigt) | |||
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
− | + | <!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | {{pers | |
+ | | vorname = Esther <!-- Vorname (wird für die Sortierung verwendet --> | ||
+ | | nachname = Brunner <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet --> | ||
+ | | titel = Prof. Dr. <!-- vollständiger Titel --> | ||
+ | | geboren = <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 --> | ||
+ | | gestorben = <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 --> | ||
+ | | funktion = Leiterin Professur Mathematikdidaktik, Dozentin für Didaktik der Mathematik, Erziehungswissenschaft und Sonderpädagogik; Fachbereichsleiterin Mathematik <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik --> | ||
+ | | hochschule = Pädagogische Hochschule Thurgau <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) Bitte EINFACHER NAME eingeben --> | ||
+ | | homepage = http://www.phtg.ch/forschung/uebersicht/seite-detailansicht/person/esther.brunner/ <!-- URL der Homepage, inkl. http: --> | ||
+ | | dissertation = Innermathematisches Beweisen und Argumentieren in der Sekundarstufe I <!-- Titel der Dissertation (wird als Querverweis verwendet)--> | ||
+ | | promoviert = ja <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt --> | ||
+ | | habilitation = Unterrichtsqualität aus mathematikdidaktischer Sicht: Grundlegung, exemplarische Konkretisierung und empirische Überprüfung <!-- Titel der Habilitation (wird als Querverweis verwendet)--> | ||
+ | | promoviert = ja <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt --> | ||
+ | | email = esther.brunner@phtg.ch <!-- aktuelle E-Mail-Adresse --> | ||
+ | |MGP-ID = 229047 | ||
+ | }} | ||
− | + | == Kurzvita == | |
− | |||
− | |||
− | * | + | * Ausbildung zur Primarlehrerin |
+ | * Langjährige Unterrichtstätigkeit in der Primarschule | ||
+ | * Nachdiplomstudium Fachdidaktik Mathematik, [[Universität Bern]]; Abschluss mit Diplom | ||
+ | * Studium Pädagogische Psychologie (Prof. Dr. Kurt Reusser), Soziologie und Sonderpädagogik an der [[Universität Zürich]]; Abschluss mit Lizenziat | ||
+ | * Promotion bei Prof. Dr. Kurt Reusser an der [[Universität Zürich]] | ||
+ | * Habilitation im Fach Mathematikdidaktik bei Prof. Dr. Kristina Reiss an der [[TU München]] | ||
+ | == Veröffentlichungen == | ||
+ | Siehe persönliche Website: | ||
+ | https://www.phtg.ch/fachbereiche/uebersicht/mathematik/seite-detailansicht/person/esther-brunner/ | ||
+ | Titel der Habilitation: Unterrichtsqualität aus mathematikdidaktischer Sicht: Grundlegung, exemplarische Konkretisierung und empirische Überprüfung | ||
− | + | Titel der Dissertation: Innermathematisches Beweisen und Argumentieren auf der Sekundarstufe I | |
− | |||
− | + | == Arbeitsgebiete == | |
− | |||
− | + | * Mathematikdidaktik Vorschulstufe, Primarstufe, Sekundarstufe I | |
+ | * Videoforschung (Schwerpunkte: Mathematikunterricht, didaktische Kommunikation) | ||
+ | * Umgang mit Heterogenität, insbesondere Hochbegabung, Gender, Altersdurchmischtes Lernen | ||
+ | * Siehe auch: http://www.phtg.ch/forschung/uebersicht/seite-detailansicht/person/esther.brunner/ | ||
+ | == Projekte == | ||
+ | siehe http://www.phtg.ch/forschung/mathematikdidaktik/ | ||
− | + | == Mitgliedschaften == | |
− | + | {{gdm}} | |
+ | {{gdmbeirat|2014|2024}} | ||
+ | * GDM Schweiz (Co-Vorsitz) | ||
+ | * EARLI Mitglied | ||
+ | * [[ERME]] Mitglied | ||
+ | * EAPRIL Mitglied | ||
+ | * Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung SGL | ||
+ | * Mitglied in den Arbeitsgruppen Bildung junger Kinder; Mathematikdidaktik der SGL | ||
+ | * Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung SGBF | ||
+ | * GDM [[Arbeitskreis Psychologie und Mathematikdidaktik]] | ||
+ | * GDM [[Arbeitskreis Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik]] | ||
+ | * Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF) | ||
+ | * Schweizerische Mathematische Gesellschaft (SMG) | ||
+ | * Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF) | ||
+ | * [[PME|Psychology in Mathematics Education (PME)]] | ||
+ | * European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI) | ||
+ | * American Educational Research Association (AERA) | ||
+ | <!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich --> |
Aktuelle Version vom 8. März 2024, 09:23 Uhr
Prof. Dr. Esther Brunner.
Leiterin Professur Mathematikdidaktik, Dozentin für Didaktik der Mathematik, Erziehungswissenschaft und Sonderpädagogik; Fachbereichsleiterin Mathematik. Pädagogische Hochschule Thurgau.
Eigene Homepage: http://www.phtg.ch/forschung/uebersicht/seite-detailansicht/person/esther.brunner/.
Dissertation: Innermathematisches Beweisen und Argumentieren in der Sekundarstufe I.
E-Mail
Personen-ID im Mathematics Genealogy Project: 229047
Kurzvita
- Ausbildung zur Primarlehrerin
- Langjährige Unterrichtstätigkeit in der Primarschule
- Nachdiplomstudium Fachdidaktik Mathematik, Universität Bern; Abschluss mit Diplom
- Studium Pädagogische Psychologie (Prof. Dr. Kurt Reusser), Soziologie und Sonderpädagogik an der Universität Zürich; Abschluss mit Lizenziat
- Promotion bei Prof. Dr. Kurt Reusser an der Universität Zürich
- Habilitation im Fach Mathematikdidaktik bei Prof. Dr. Kristina Reiss an der TU München
Veröffentlichungen
Siehe persönliche Website: https://www.phtg.ch/fachbereiche/uebersicht/mathematik/seite-detailansicht/person/esther-brunner/
Titel der Habilitation: Unterrichtsqualität aus mathematikdidaktischer Sicht: Grundlegung, exemplarische Konkretisierung und empirische Überprüfung
Titel der Dissertation: Innermathematisches Beweisen und Argumentieren auf der Sekundarstufe I
Arbeitsgebiete
- Mathematikdidaktik Vorschulstufe, Primarstufe, Sekundarstufe I
- Videoforschung (Schwerpunkte: Mathematikunterricht, didaktische Kommunikation)
- Umgang mit Heterogenität, insbesondere Hochbegabung, Gender, Altersdurchmischtes Lernen
- Siehe auch: http://www.phtg.ch/forschung/uebersicht/seite-detailansicht/person/esther.brunner/
Projekte
siehe http://www.phtg.ch/forschung/mathematikdidaktik/
Mitgliedschaften
- Mitglied der GDM (Gesellschaft für Didaktik der Mathematik)
- 2014-2024 Mitglied im Beirat der GDM
- GDM Schweiz (Co-Vorsitz)
- EARLI Mitglied
- ERME Mitglied
- EAPRIL Mitglied
- Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung SGL
- Mitglied in den Arbeitsgruppen Bildung junger Kinder; Mathematikdidaktik der SGL
- Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung SGBF
- GDM Arbeitskreis Psychologie und Mathematikdidaktik
- GDM Arbeitskreis Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik
- Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF)
- Schweizerische Mathematische Gesellschaft (SMG)
- Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF)
- Psychology in Mathematics Education (PME)
- European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)
- American Educational Research Association (AERA)