Hans Niels Jahnke: Unterschied zwischen den Versionen

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*1966 - 1973 Studium der Mathematik, Physik und Philosophie in [[Universität Tübingen|Tübingen]] und [[FU Berlin|Berlin]]
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*1973 Diplom [[FU Berlin|Freie Universität Berlin]]
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*1976-1979 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Didaktik der Mathematik der [[Universität Bielefeld]]
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*1979 Promotion in Didaktik der Mathematik, [[Universität Bielefeld]]
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*1979-2000 Akademischer (Ober)Rat am Institut für Didaktik der Mathematik der [[Universität Bielefeld]]
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*1990 Habilitation in Didaktik der Mathematik an der Fakultät für Mathematik der [[Universität Bielefeld]]
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*1995 apl. Professor
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*seit 2000 Universitätsprofessor (C4) für Didaktik der Mathematik an der [[Universität Duisburg-Essen]]
 
== Veröffentlichungen ==
 
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===Buchpublikationen===
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*(ed. with G.Hanna & H.Pulte) Explanation and Proof in Mathematics. Philosophical and Educational Perpsectives. Springer Verlag 2010
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===Publikationen zum Thema "Entwicklung mathematischer Begriffe"===
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*Numeri absurdi infra nihil. Die negativen Zahlen.. mathematik lehren, Heft 121, Dezember 2003, 21-22; 36-40
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===Publikationen zum Thema "Beweisen und Argumentieren"===
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* Zum Verhältnis von Wissensentwicklung und Begründung in der Mathematik - Beweisen als didaktisches Problem. Materialien und Studien des IDM, Bd.10, Bielefeld 1978
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===Publikationen zum Thema "Geschichte der Mathematik im Unterricht"===
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* The Relevance of Philosophy and History of Science and Mathematics for Mathematical Education. In: M. Zweng (Ed.): Proceedings of the Fourth In­ternatio­nal Congress on Mathematical Education. Boston 1983, 444-447
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===Publikationen zur Geschichte der Mathematik===
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* Epistemological and Social Problems of the Sciences in the Early 19th Centu­ry. Dordrecht: Reidel, 1981 (Hrsg. m. M. Otte)
  
 
== Arbeitsgebiete ==
 
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*Didaktik des Unterrichts in der Primarstufe und der Sekundarstufe I
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*Beweisen
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*Geschichte der Mathematik im Unterricht
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*Geschichte der Mathematik
  
 
== Projekte ==
 
== Projekte ==
 
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
 
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== Vernetzung ==
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*[http://www.uni-due.de/didmath/ag_jahnke/jahnke/forschung_j  Geschichte der Mathematik im Unterricht]
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*[http://www.uni-due.de/didmath/ag_jahnke/jahnke/forschung_j  Genese des Argumentierens und Beweisens]
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== Mitgliedschaften ==
 
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
 
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
 
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->
 
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->
  
 
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
 
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
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{{gdm}}
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*1984-1992 Mitglied im Wissenschaftlichen Beratungskomitee des "[[Journal für Mathematik-Didaktik]]"
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*1988-1995 Mitglied im Editorial Board der "[[Educational Studies in Mathematics]]"
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*1990-1997 Mitglied im Herausgebergremium der „Mathematischen Semesterberichte“
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*1990-1995 Mitglied in der Jury für den Förderpreis der [[Gesellschaft für Didaktik der Mathematik]]
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*1995-2001 Geschäftsführender Herausgeber des „[[Journal für Mathematik-Didaktik]]“
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*2001-2005 Geschäftsführender Herausgeber der „Mathematischen Semesterberichte“
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*2005-2010 Mitglied des Herausgebergremiums der „Mathematischen Semesterberichte“
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*seit 2006 Mitglied im Herausgebergremium von "Historia mathematica"

Aktuelle Version vom 28. April 2016, 07:13 Uhr


Prof. Dr. Hans Niels Jahnke.* 1948.
Professor für Didaktik der Mathematik. Universität Duisburg-Essen.
Eigene Homepage: http://www.uni-due.de/didmath/ag_jahnke/jahnke/kontakt_jahnke.
E-Mail
Personen-ID im Mathematics Genealogy Project: 29323 


Kurzvita

Veröffentlichungen

Buchpublikationen

  • (ed. with G.Hanna & H.Pulte) Explanation and Proof in Mathematics. Philosophical and Educational Perpsectives. Springer Verlag 2010

Publikationen zum Thema "Entwicklung mathematischer Begriffe"

  • Numeri absurdi infra nihil. Die negativen Zahlen.. mathematik lehren, Heft 121, Dezember 2003, 21-22; 36-40

Publikationen zum Thema "Beweisen und Argumentieren"

  • Zum Verhältnis von Wissensentwicklung und Begründung in der Mathematik - Beweisen als didaktisches Problem. Materialien und Studien des IDM, Bd.10, Bielefeld 1978

Publikationen zum Thema "Geschichte der Mathematik im Unterricht"

  • The Relevance of Philosophy and History of Science and Mathematics for Mathematical Education. In: M. Zweng (Ed.): Proceedings of the Fourth In­ternatio­nal Congress on Mathematical Education. Boston 1983, 444-447

Publikationen zur Geschichte der Mathematik

  • Epistemological and Social Problems of the Sciences in the Early 19th Centu­ry. Dordrecht: Reidel, 1981 (Hrsg. m. M. Otte)

Arbeitsgebiete

  • Didaktik des Unterrichts in der Primarstufe und der Sekundarstufe I
  • Beweisen
  • Geschichte der Mathematik im Unterricht
  • Geschichte der Mathematik

Projekte

Mitgliedschaften