Kategorie:Dissertationen 1999: Unterschied zwischen den Versionen
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Diese Dissertationen aus dem Jahr 1999 sind in der Madipedia verzeichnet.
Seiten in der Kategorie „Dissertationen 1999“
Folgende 15 Seiten sind in dieser Kategorie, von 15 insgesamt.
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- Mathematik als Werkzeug zur Wissensrepräsentation - Theoretische Einordnung, konzeptionelle Abgrenzung und interpretative Auswerung eines kognitions- und konstruktivismustheoriegeleiteten Mathematikunterrichts
- Mathematik als Werkzeug zur Wissensrepräsentation : theoretische Einordnung, konzeptionelle Abgrenzung und interpretative Auswertung eines kognitions- und konstruktivismustheoriegeleiteten Mathematikunterrichts