Mathematische Leistungen in Abschlussklassen der Lernbehindertenschule: Vergleichsanalyse von Schülerleistungen in der Sonderschule hinsichtlich des Hauptschulabschlusses bei Sonderschulabsolventen
Version vom 19. März 2015, 11:30 Uhr von Matthias (Diskussion | Beiträge)
Christel Dahlmann (1979): Mathematische Leistungen in Abschlussklassen der Lernbehindertenschule: Vergleichsanalyse von Schülerleistungen in der Sonderschule hinsichtlich des Hauptschulabschlusses bei Sonderschulabsolventen. Dissertation, Pädagogische Hochschule Ruhr, Abteilung Dortmund.