Grundschulkinder beschreiben operative Zahlenmuster

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Michael Link (2011): Grundschulkinder beschreiben operative Zahlenmuster. Dissertation, Technische Universität Dortmund.
Begutachtet durch Christoph Selter und Marcus Nührenbörger.
Tag der mündlichen Prüfung: 29.09.2011.

DOI 10.1007/978-3-8348-2417-2

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Auszeichnungen

Kontext

Literatur

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