Schriftliche Standortbestimmungen im Arithmetikunterricht

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Julia Voßmeier (2012): Schriftliche Standortbestimmungen im Arithmetikunterricht. Dissertation, Technische Universität Dortmund.
Begutachtet durch Christoph Selter und Marcus Nührenbörger.
Tag der mündlichen Prüfung: 02.09.2011.


DOI 10.1007/978-3-8348-2405-9

Zusammenfassung

Auszeichnungen

Kontext

Literatur

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