Untersuchungen zur Behandlung der Anfangsgründe der Wahrscheinlichkeitsrechnung und der mathematischen Statistik im Mathematikunterricht der Oberschule
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Claus-Dieter Donat (1969): Untersuchungen zur Behandlung der Anfangsgründe der Wahrscheinlichkeitsrechnung und der mathematischen Statistik im Mathematikunterricht der Oberschule. Dissertation, Technische Universität Dresden.
Zusammenfassung
Auszeichnungen
Schlagworte
Mathematikdidaktik, Wahrscheinlichkeitsrechnung, Statistik, Sekundarstufe 1, Polytechnische Oberschule, Bildungssystem, DDR