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  1. DZLM-Jahrestagung 2018‏‎ (6 Kategorien)
  2. Die Gestaltung des Mathematikunterrichts bei der Behandlung der Grundaufgaben der Multiplikation und Division in Klasse 2 unter besonderer Berücksichtigung des gedächtnismässigen Beherrschens der Grundaufgabengleichungen‏‎ (6 Kategorien)
  3. Frank Reinhold‏‎ (6 Kategorien)
  4. Statistische Untersuchungen Planen - Eine empirische Untersuchung zur Planung und Durchführung statistischer Untersuchungen von Lernenden aus 9ten und 10ten Schuljahrgängen‏‎ (6 Kategorien)
  5. Untersuchungen zur lehrplangerechten Gestaltung von Mathematiklehrbüchern‏‎ (6 Kategorien)
  6. Zur weltanschaulichen und moralischen Erziehung im Mathematikunterricht der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule und zu einigen Folgerungen für die Ausbildung von Mathematiklehrern‏‎ (6 Kategorien)
  7. GDM-Jahrestagung 1992‏‎ (6 Kategorien)
  8. MES 10 - International Mathematics Education and Society Conference 2019‏‎ (6 Kategorien)
  9. Ralf Erens‏‎ (6 Kategorien)
  10. GDMV-Jahrestagung 2018‏‎ (6 Kategorien)
  11. Einmal Wissenschaft und (nie mehr) zurück‏‎ (6 Kategorien)
  12. Katja Eilerts‏‎ (6 Kategorien)
  13. Wolfram Meyerhöfer‏‎ (6 Kategorien)
  14. Determinantenfreie Theorie linearer Gleichungssysteme und Theorie linearer Optimierungsaufgaben in Verbindung mit Lösungsalgorithmen als Schulmathematik‏‎ (6 Kategorien)
  15. Sabine Kühn‏‎ (6 Kategorien)
  16. Untersuchungen zum Verhältnis von inhaltlichem und algorithmisch-kalkülmäßigem Arbeiten bei der Behandlung von Gleichungen und Ungleichungen in den Klassen 6 und 7‏‎ (6 Kategorien)
  17. Die Mathematik in der Kollegstufe (Kollegstufenversuch in NRW)‏‎ (6 Kategorien)
  18. Simone Reinhold‏‎ (6 Kategorien)
  19. GDM-Jahrestagung 2003‏‎ (6 Kategorien)
  20. Eine Auseinandersetzung mit den Quadriken im euklidischen Raum R3‏‎ (6 Kategorien)
  21. Thomas Schultis‏‎ (6 Kategorien)
  22. Routen zum Begriff der linearen Funktion‏‎ (6 Kategorien)
  23. PME 45‏‎ (6 Kategorien)
  24. Forderungen an den künftigen Aufbau des Mathematiklehrplans für die allgemeinbildende Polytechnische Oberschule‏‎ (6 Kategorien)
  25. Die Sicherung anwendungsbereiter Kenntnisse des mathematischen Schulstoffes durch den Einsatz programmierter Lehrmaterialien in der Ausbildung Methodik des Mathematikunterrichtes‏‎ (6 Kategorien)
  26. Petra Stanat‏‎ (6 Kategorien)
  27. Untersuchungen zur Optimierung des Lehr- und Lernprozesses durch Erarbeitung und Einsatz programmierter Übungsmaterialien: dargestellt am Lehrgebiet "Lineare Optimierung"‏‎ (6 Kategorien)
  28. Bedingungsanalyse des Problemlösens‏‎ (6 Kategorien)
  29. Steven Beyer‏‎ (6 Kategorien)
  30. GDM-Jahrestagung 1978‏‎ (6 Kategorien)
  31. GDM-Jahrestagung 2016‏‎ (6 Kategorien)
  32. Nur ein kleines Rädchen oder doch ein großes Rad? - Der Einfluss eines begründungsorientierten Mathematikunterrichts auf die (lern-)Leistung der SchülerInnen in der Sekundarstufe I‏‎ (6 Kategorien)
  33. Entstehung und Durchbildung des Rechenunterrichts an deutschen Volksschulen von den Anfängen bis heute‏‎ (6 Kategorien)
  34. Charakteristiken idealtypischer Bilder von Nachhilfeunterricht in Dependenz schulischen Mathematikunterrichts‏‎ (6 Kategorien)
  35. Timo Senfleben‏‎ (6 Kategorien)
  36. Der Mathematikunterricht an den hoeheren Schulen Oesterreichs. Eine theoretisch-empirische Situationsanalyse‏‎ (6 Kategorien)
  37. Zum Spurproblem holomorpher Funktionen auf analytischen Mengen‏‎ (6 Kategorien)
  38. Unterschiede in den Einstellungen zur Promotion bei Mathematikstudentinnen und -studenten; Auswertung einer empirischen Untersuchen an 28 deutschen Universitäten‏‎ (6 Kategorien)
  39. Die Gestaltung des Mathematikunterrichts bei der Behandlung des mündlichen Rechnens in Klasse 3‏‎ (6 Kategorien)
  40. Silke Ladel‏‎ (6 Kategorien)
  41. Ingo Weidig‏‎ (6 Kategorien)
  42. Untersuchungen zur Effektivität schriftlicher programmierter Wiederholungen und Übungen sowie Leistungskontrollen zum Thema "Programmierung eines elektronischen Kleinrechners"‏‎ (6 Kategorien)
  43. Das Sammelbuch: Konzept und Fallstudie zum activ-entdeckenden und schriftlich-reflektierenden Lernen im mathematischen Anfangsunterricht‏‎ (6 Kategorien)
  44. Untersuchungen zur sprachlich-logischen Bildung und Erziehung im Mathematikunterricht der Klasse 1‏‎ (6 Kategorien)
  45. Studienabbruch und Studienfachwechsel in der Mathematik: Quantitative Bezifferung und empirische Untersuchung von Bedingungsfaktoren‏‎ (6 Kategorien)
  46. Zusammenhang zwischen Mannigfaltigkeitsstrukturen auf Basis und Totalraum sphärischer Faserung‏‎ (6 Kategorien)
  47. Aktion und Reflexion - Lehrerfortbildung aus international vergleichender Perspektive‏‎ (6 Kategorien)
  48. Projektion, EDV-Nutzung - Zwei fundamentale Ideen und deren Bedeutung für den Geometrisch Zeichenunterricht‏‎ (6 Kategorien)
  49. GDM-Jahrestagung 1993‏‎ (6 Kategorien)
  50. Ein Modell der mathematischen Begabung und seine Anwendung auf die Begabungsfindung und -förderung - dargestellt am Beispiel der Klassenstufe‏‎ (6 Kategorien)

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