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  1. (Versionen) ‎GDM-Jahrestagung 1994 ‎[2.354 Bytes]
  2. (Versionen) ‎Mathematikunterricht und kulturell-ästhetische Bildung und Erziehung sozialistischer Persönlichkeiten ‎[2.354 Bytes]
  3. (Versionen) ‎Reformen des Mathematikunterrichts in den USA. Geschichte, Reformkonzeptionen und Curriculumentwicklung ‎[2.354 Bytes]
  4. (Versionen) ‎Universität Osnabrück ‎[2.355 Bytes]
  5. (Versionen) ‎Gert Maibaum ‎[2.355 Bytes]
  6. (Versionen) ‎Probleme der Aneignung von Begriffen unter lernpsychologischem und inhaltlichem Aspekt, untersucht am Beispiel der Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung ‎[2.355 Bytes]
  7. (Versionen) ‎Zur muttersprachlichen Bildung und Erziehung im Mathematikunterricht: Untersuchung auf Klassenstufe 5 als Beitrag zur Verwirklichung der Aufgaben muttersprachlicher Bildung und Erziehung im Unterricht eines Faches ‎[2.355 Bytes]
  8. (Versionen) ‎What's Math got to do with it? ‎[2.355 Bytes]
  9. (Versionen) ‎Strukturierung mathematischer Texte und selbständige Wissensaneignung – zu einer Untersuchung von I. Rasolofoniaina (Madagaskar) über Lernen und Lesen ‎[2.356 Bytes]
  10. (Versionen) ‎Approximation regulärer Funktionen mehrerer Veränderlichen in komplexen Mannigfaltigkeiten ‎[2.357 Bytes]
  11. (Versionen) ‎Geschlechtsrollenvorstellung und Mathematikleistungen bei Mädchen ‎[2.357 Bytes]
  12. (Versionen) ‎Untersuchungen zur Integration und praktischen Realisierung methodischer Forschungsergebnisse auf dem Gebiet der Könnensentwicklung im Mathematikunterricht der Klasse 8 ‎[2.357 Bytes]
  13. (Versionen) ‎Pädagogisch bewusste Gestaltung des Überganges von der Schule zur Hochschule auf dem Gebiet der Mathematikausbildung (insbesondere Analysis) bei besonderer Beachtung des Aspektes der Ingenieurausbildung ‎[2.357 Bytes]
  14. (Versionen) ‎Die Lehrplannovellierung 1973 in Mathematik. Eine Material- und Situationsanalyse der neuen Mathematik an Hauptschulen ‎[2.357 Bytes]
  15. (Versionen) ‎Untersuchungen zum Behandeln von Begriffen im Mathematikunterricht ‎[2.358 Bytes]
  16. (Versionen) ‎Empirische Untersuchungen zu Beweisfähigkeiten und –fertigkeiten von Schülerinnen und Schülern der Klassen 10-12 in Deutschland und Kanada in entwickelten Lernkontexten ‎[2.358 Bytes]
  17. (Versionen) ‎Zur Vermeidung negativen Transfers beim Lernen ähnlicher Aufgabenklassen. Eine Untersuchung zur Sequenz von Übungsaufgaben aus dem Mathematikunterricht ‎[2.358 Bytes]
  18. (Versionen) ‎Zur weltanschaulichen und moralischen Erziehung im Mathematikunterricht der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule und zu einigen Folgerungen für die Ausbildung von Mathematiklehrern ‎[2.359 Bytes]
  19. (Versionen) ‎Tom Köcher ‎[2.359 Bytes]
  20. (Versionen) ‎Schnelle 3D-Objektvermessung mittels PMD/CMOS-Kombizeilensensor und Signalkompressions-Hardware ‎[2.360 Bytes]
  21. (Versionen) ‎Beiträge zur Analyse der Entwicklungsbedingungen der Mathematik im faschistischen Deutschland unter besonderer Berücksichtigung des Referatewesens ‎[2.360 Bytes]
  22. (Versionen) ‎Bedingungen für die Entwicklung von Analyse und Synthese bei Schülern mit unterschiedlichen mathematischen Fähigkeiten ‎[2.360 Bytes]
  23. (Versionen) ‎Bestand und Änderung - Grundlegung einer vorstellungsorientierten Differentialrechnung ‎[2.360 Bytes]
  24. (Versionen) ‎Die kognitive Entwicklung des Funktionsbegriffes und der Strukturierung des Kontinuums. Ein Beitrag zur Psychologie der formalen Denkoperation ‎[2.361 Bytes]
  25. (Versionen) ‎Zur Kritik der gegenwärtigen Didaktik der Schule für Lernbehinderte an den Befunden der empirischen Überprüfung rechendidaktischer Entscheidungen ‎[2.361 Bytes]
  26. (Versionen) ‎Zur Gestaltung der Schülertätigkeit durch Aufgaben: dargestellt am Stoffgebiet "Proportionalität und Verhältnisgleichungen" in Klasse 6 ‎[2.361 Bytes]
  27. (Versionen) ‎Untersuchungen zum Bildungsgut des Mathematikunterrichts der Klassen 1 (eins) bis 4 (vier) unter den Aspekten der Anwendung in anderen Fächern dieser Klassen und der Vorbereitung auf den naturwissenschaftlichen Unterricht ‎[2.361 Bytes]
  28. (Versionen) ‎Das Für und Wider angeleiteten Selbststudiums im Fachkabinett Mathematik, dargestellt an der Nebenfachausbildung von Mathematiklehrern ‎[2.361 Bytes]
  29. (Versionen) ‎Entwicklung und Erprobung eines elektro-mechanischen Übungsgerätes für den Einsatz programmierter Lehrmaterialien in den Fächern Deutsch, Mathematik und Pädagogik bei der Ausbildung von Lehrern der unteren Klassen am Institut für Lehrerbildung ‎[2.361 Bytes]
  30. (Versionen) ‎Axel Schulz ‎[2.362 Bytes]
  31. (Versionen) ‎PME 39 - 39th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education ‎[2.362 Bytes]
  32. (Versionen) ‎Zum strukturellen Arbeiten im Mathematikunterricht an Instituten für Lehrerbildung ‎[2.362 Bytes]
  33. (Versionen) ‎Mathematical Literacy bei Erwachsenen: Eine Studie an Eltern von PISA-Schülerinnen und -Schülern ‎[2.363 Bytes]
  34. (Versionen) ‎Didaktisch-fachwissenschaftliche Untersuchungen zum Problem der Kontinuität der mathematischen Aussagen ‎[2.363 Bytes]
  35. (Versionen) ‎Struktureller Transfer und Unterricht. Eine psychologische und didaktische Analyse des Anwendungsbegriffs ‎[2.363 Bytes]
  36. (Versionen) ‎Untersuchungen zum pädagogischen Prozess in mathematischen Arbeitsgemeinschaften für Schüler der Klassen 3 und 4. Ein Beitrag zur Begabungsförderung ‎[2.363 Bytes]
  37. (Versionen) ‎Leistungsdiagnostik im Mathematikunterricht durch Zerlegung des Lösungsweges in relativ elementare Operationen ‎[2.363 Bytes]
  38. (Versionen) ‎Notwendigkeit und Möglichkeiten der Unterstützung des Aneignungsprozesses der Schüler im Fach Mathematik durch unterrichtsergänzende Rundfunk- und Fernsehsendungen: eine Studie zur Sendeplanung ‎[2.363 Bytes]
  39. (Versionen) ‎Judith Ames ‎[2.364 Bytes]
  40. (Versionen) ‎Das kindliche Verständnis der Begriffe "die Hälfte" und "das Doppelte" : theoretische Grundlegung und empirische Untersuchung ‎[2.364 Bytes]
  41. (Versionen) ‎Zur Behandlung isomorpher mathematischer Strukturen im Mathematikunterricht der Klassen 6 bis 10 der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule unter besonderer Berücksichtigung von Isomorphiebetrachtungen bei Zahlenbereichserweiterungen ‎[2.364 Bytes]
  42. (Versionen) ‎Aspekte schöpferischen Problemlösungsverhaltens der Schüler beim Aufgabenlösen im Mathematikunterricht der sozialistischen Schule ‎[2.365 Bytes]
  43. (Versionen) ‎Über die Erhöhung der Effektivität des Mathematikunterrichts beim Lösen von Beweisaufgaben: untersucht am Beispiel des Geometrieunterrichts der Klasse 6 ‎[2.365 Bytes]
  44. (Versionen) ‎Zur Gewinnung diagnostisch-relevanter Informationen im Mathematikunterricht mit Hilfe einer lehrzielorientierten psychodiagnostischen Strategie ‎[2.365 Bytes]
  45. (Versionen) ‎Didaktische Untersuchung zur Erziehung der Schüler zur Beharrlichkeit im Unterricht der Unterstufe : (empirisch untersucht in den Fächern Mathematik und Deutsch/Heimatkunde der Klasse 2) ‎[2.366 Bytes]
  46. (Versionen) ‎Überwindung des traditionellen Rechenunterrichts in der 2.Klasse durch wissenschaftlich begründeten Mathematikunterricht ‎[2.366 Bytes]
  47. (Versionen) ‎GDM-Jahrestagung 1967 ‎[2.366 Bytes]
  48. (Versionen) ‎Untersuchungen zum Zusammenhang zwischen der Feinstrukturierung einer Stoffeinheit, der Konzentration auf das Wesentliche und der Unterrichtsgestaltung, untersucht an ausgewählten Stoffeinheiten des Mathematik- und Physikunterrichts ‎[2.367 Bytes]
  49. (Versionen) ‎Kompetenzzunahme durch Aufgabenvariationen im Mathematikunterricht einer Gesamtschulklasse mit Fallbeispielen von Schülerinnen und Schülern aus den Jahrgangsstufen 9-10 ‎[2.367 Bytes]
  50. (Versionen) ‎Zahlbegriffsentwicklung und Erstrechenunterricht. Überprüfung eines Stufenmodells zur Entwicklung des Zahlbegriffs und der Rechenfähigkeit ‎[2.367 Bytes]

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