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  1. Untersuchungen zur Modellierung des mittelbaren und unmittelbaren Gegenstandsbereiches der methodischen Tätigkeiten der Mathematiklehrer‏‎ (6 Kategorien)
  2. Thomas Wassong‏‎ (6 Kategorien)
  3. Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel‏‎ (6 Kategorien)
  4. Melanie Ansteeg‏‎ (6 Kategorien)
  5. GDM-Jahrestagung 1988‏‎ (6 Kategorien)
  6. Wir wirtschaften - DE viris oeconomicis ei feminis oeconomicis Plurisex-Unterricht an einem Beispiel‏‎ (6 Kategorien)
  7. Daten- und Beziehungsstrukturen: Eine didaktische Analyse im Spannungsfeld von angewandter Informatik und angewandter Mathematik‏‎ (6 Kategorien)
  8. Martin Stein‏‎ (6 Kategorien)
  9. Euklidische Geometrie‏‎ (6 Kategorien)
  10. Hannes Seifert‏‎ (6 Kategorien)
  11. Didaktische Untersuchung zur Erziehung der Schüler zur Beharrlichkeit im Unterricht der Unterstufe : (empirisch untersucht in den Fächern Mathematik und Deutsch/Heimatkunde der Klasse 2)‏‎ (6 Kategorien)
  12. Propotionale und antiproportionale Textaufgaben‏‎ (6 Kategorien)
  13. Untersuchungen zur lebensverbundenen Gestaltung des Mathematikunterrichts der Klasse 3: dargestellt am Beispiel ausgewählter Stoffeinheiten‏‎ (6 Kategorien)
  14. Mathematische Begabung im frühen Grundschulalter unter besonderer Berücksichtigung kognitiver Merkmale‏‎ (6 Kategorien)
  15. Methodische und didaktische Grundfragen des Computereinsatzes im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I‏‎ (6 Kategorien)
  16. GDM-Jahrestagung 1999‏‎ (6 Kategorien)
  17. Multiplikatives Verständnis fördern. Entwicklung und Evaluation eines Förderkonzepts in differenten Rahmenbedingungen‏‎ (6 Kategorien)
  18. MINT-Tagung 2017‏‎ (6 Kategorien)
  19. Sina Wetzel‏‎ (6 Kategorien)
  20. Marianne Grassmann‏‎ (6 Kategorien)
  21. Bedingungsanalyse des Problemlösens‏‎ (6 Kategorien)
  22. Hans-Stefan Siller‏‎ (6 Kategorien)
  23. Untersuchungen zur Entwicklung von Fähigkeiten und Fertigkeiten im Zusammenhang mit dem Einsatz des Wissensspeichers für das Fach Mathematik der allgemeinbildenden Schule unter dem Aspekt der Rationalisierung des Unterrichtsprozesses‏‎ (6 Kategorien)
  24. Junglehrer-Tagung 2018 in Darmstadt‏‎ (6 Kategorien)
  25. Heinrich Behnke (1898-1979) : zwischen Mathematik und deren Didaktik‏‎ (6 Kategorien)
  26. Die Reform des gymnasialen Mathematikunterrichts zwischen 1890 und 1914. Eine sozioökonomische Analyse‏‎ (6 Kategorien)
  27. Zur Theorie der bisymmetrischen Quasigruppen und zu den Potenzen dieser Theorie für die Modernisierung des Mathematikunterrichts‏‎ (6 Kategorien)
  28. Mathematische Fähigkeiten und ihre Bedeutung für das Lösen von Abituraufgaben‏‎ (6 Kategorien)
  29. Über Anzahl, Arten und Häufigkeit des Auftretens mathematischer Begriffe und Definitionen in den Lehrbüchern der Oberschule. Ein Beitrag zur Gestaltung von Lehrbüchern und weiteren Unterrichtsmaterialien im Fach Mathematik‏‎ (6 Kategorien)
  30. GDM-Jahrestagung 1974‏‎ (6 Kategorien)
  31. Leistungsdimensionen im Mathematikunterricht‏‎ (6 Kategorien)
  32. Überwindung des traditionellen Rechenunterrichts in der 2.Klasse durch wissenschaftlich begründeten Mathematikunterricht‏‎ (6 Kategorien)
  33. GDM-Jahrestagung 2012‏‎ (6 Kategorien)
  34. Zum Einbeziehen von spielerischen Elementen in die methodische Gestaltung des Mathematikunterrichts der Unterstufe‏‎ (6 Kategorien)
  35. Das Sammelbuch: Konzept und Fallstudie zum activ-entdeckenden und schriftlich-reflektierenden Lernen im mathematischen Anfangsunterricht‏‎ (6 Kategorien)
  36. Erich Christian Wittmann‏‎ (6 Kategorien)
  37. Strategien der Lösung von Sachaufgaben Theoretische Analyse und empirische Studien bei Schülerinnen und Schülern der Schule für Lernbehinderte‏‎ (6 Kategorien)
  38. Aktion und Reflexion - Lehrerfortbildung aus international vergleichender Perspektive‏‎ (6 Kategorien)
  39. Zur Gestaltung von Arbeitsgemeinschaften nach Rahmenprogramm "Praktische Mathematik" unter besonderer Berücksichtigung von Möglichkeiten der Entwicklung mathematischer Fähigkeiten‏‎ (6 Kategorien)
  40. TIMSS 2 elaboriert - Eine didaktische Analyse von Schülerarbeiten im Ländervergleich Schweiz-Deutschland‏‎ (6 Kategorien)
  41. Die Wirklichkeit des Mathematikunterrichts‏‎ (6 Kategorien)
  42. Zur didaktischen Bedeutung der abbildungsgeometrischen Beweismethode für 12- bis 15jährige Schüler‏‎ (6 Kategorien)
  43. Reinhard Oldenburg‏‎ (6 Kategorien)
  44. Lara Gayer‏‎ (6 Kategorien)
  45. Über die Arbeit mit geometrischen Begriffen in den unteren Klassen der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule: ein Beitrag zu einer konzeptionellen Entwicklung eines Lehrplanes und weiterer Unterrichtsmaterialien in Geometrie‏‎ (6 Kategorien)
  46. Charakteristiken idealtypischer Bilder von Nachhilfeunterricht in Dependenz schulischen Mathematikunterrichts‏‎ (6 Kategorien)
  47. GDM-Jahrestagung 1989‏‎ (6 Kategorien)
  48. Schriftliche Standortbestimmungen im Arithmetikunterricht‏‎ (6 Kategorien)
  49. Moritz Sümmermann‏‎ (6 Kategorien)
  50. Informatik- und Computerweltbilder - Eine empirisch-qualitative Untersuchung zu Einstellungen, Konzeptionen, Metaphorik und Habitus von Mathematik-InformatikLehrern im Kontext von Informatik und Computerkultur‏‎ (6 Kategorien)

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