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  1. GDM-Jahrestagung 1987‏‎ (6 Kategorien)
  2. Grundschulkinder beschreiben operative Zahlenmuster‏‎ (6 Kategorien)
  3. Effektive Realisierung von Ausbildungszielen im Lehrgebiet "Grundlagen der Programmierung" durch didaktische Nutzung eines programmierbaren Tischrechners‏‎ (6 Kategorien)
  4. Christoph Ableitinger‏‎ (6 Kategorien)
  5. Propotionale und antiproportionale Textaufgaben‏‎ (6 Kategorien)
  6. GDM-Jahrestagung 2022‏‎ (6 Kategorien)
  7. Überschlagsrechnen in der Grundschule‏‎ (6 Kategorien)
  8. Henrike Allmendinger‏‎ (6 Kategorien)
  9. Behandlung natürlicher Zahlen im Mathematikunterricht der Klasse 4: Erarbeitung eines Vorschlags für den Unterricht in der kubanischen Schule‏‎ (6 Kategorien)
  10. Mathematik für Betriebswirte. Eine hochschuldidaktische Analyse‏‎ (6 Kategorien)
  11. Individuelle Stochastikcurricula von Lehrerinnen und Lehrern‏‎ (6 Kategorien)
  12. Lehren des Beweisens im Mathematikunterricht‏‎ (6 Kategorien)
  13. Untersuchungen zur Bedeutung einer inhaltlichen Modifizierung des Planes für den fakultativen Lehrgang Wahrscheinlichkeitsrechnung‏‎ (6 Kategorien)
  14. Untersuchungen zur Modellierung des mittelbaren und unmittelbaren Gegenstandsbereiches der methodischen Tätigkeiten der Mathematiklehrer‏‎ (6 Kategorien)
  15. GDM-Jahrestagung 1998‏‎ (6 Kategorien)
  16. Hans-Joachim Vollrath‏‎ (6 Kategorien)
  17. Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel‏‎ (6 Kategorien)
  18. Periodische Normalteiler von Gruppenbasen isomorpher Gruppenringe‏‎ (6 Kategorien)
  19. Mathematikdidaktik aus Sicht angehender Mathematiklehrkräfte (Promotionsprojekt)‏‎ (6 Kategorien)
  20. Fallstudien zu Mathematisierungsprozessen beim Lösen von Textaufgaben‏‎ (6 Kategorien)
  21. ILTB 2018 - 11. Informatiklehrertag Bayern (ILTB)‏‎ (6 Kategorien)
  22. Sina Wetzel‏‎ (6 Kategorien)
  23. GDM-Jahrestagung 1973‏‎ (6 Kategorien)
  24. Strategien der Lösung von Sachaufgaben Theoretische Analyse und empirische Studien bei Schülerinnen und Schülern der Schule für Lernbehinderte‏‎ (6 Kategorien)
  25. Untersuchungen zur lebensverbundenen Gestaltung des Mathematikunterrichts der Klasse 3: dargestellt am Beispiel ausgewählter Stoffeinheiten‏‎ (6 Kategorien)
  26. GDM-Jahrestagung 2011‏‎ (6 Kategorien)
  27. TIMSS 2 elaboriert - Eine didaktische Analyse von Schülerarbeiten im Ländervergleich Schweiz-Deutschland‏‎ (6 Kategorien)
  28. Das Für und Wider angeleiteten Selbststudiums im Fachkabinett Mathematik, dargestellt an der Nebenfachausbildung von Mathematiklehrern‏‎ (6 Kategorien)
  29. Denk- und Lernwege von Kindern beim Messen von Längen. Theoretische Grundlegung und Fallstudien kindlicher Längenkonzepte im Laufe des 2. Schuljahres‏‎ (6 Kategorien)
  30. Ausarbeitung und Nutzung eines diagnostischen Konzepts zur Ermittlung der Fähigkeitsentwicklung im fakultativen Mathematikkursus "Wahrscheinlichkeitsrechnung"‏‎ (6 Kategorien)
  31. Reinhard Oldenburg‏‎ (6 Kategorien)
  32. Katja Lengnink‏‎ (6 Kategorien)
  33. Wir wirtschaften - DE viris oeconomicis ei feminis oeconomicis Plurisex-Unterricht an einem Beispiel‏‎ (6 Kategorien)
  34. Schriftliche Standortbestimmungen im Arithmetikunterricht‏‎ (6 Kategorien)
  35. Mathematische Weltbilder von Schülern - Struktur, Entwicklung, Einflussfaktoren‏‎ (6 Kategorien)
  36. Anwendungen im Mathematikunterricht: Theoretische Konzeptionen und empirische Untersuchungen‏‎ (6 Kategorien)
  37. Untersuchungen zur Entwicklung von Fähigkeiten und Fertigkeiten im Zusammenhang mit dem Einsatz des Wissensspeichers für das Fach Mathematik der allgemeinbildenden Schule unter dem Aspekt der Rationalisierung des Unterrichtsprozesses‏‎ (6 Kategorien)
  38. GDM-Jahrestagung 1988‏‎ (6 Kategorien)
  39. Grundsätze der Gestaltung und methodischen Verwendung mathematischer Zeichentrickfilme und Lichtbildreihen‏‎ (6 Kategorien)
  40. Zur Theorie der bisymmetrischen Quasigruppen und zu den Potenzen dieser Theorie für die Modernisierung des Mathematikunterrichts‏‎ (6 Kategorien)
  41. Einflüsse lehrergeführter Schüler-Interviews auf Schülereinschätzung und Unterrichtsunterstützung im Mathematikunterricht der Grundschule‏‎ (6 Kategorien)
  42. Über Anzahl, Arten und Häufigkeit des Auftretens mathematischer Begriffe und Definitionen in den Lehrbüchern der Oberschule. Ein Beitrag zur Gestaltung von Lehrbüchern und weiteren Unterrichtsmaterialien im Fach Mathematik‏‎ (6 Kategorien)
  43. Empirische Untersuchungen von Führungsstrategien im Unterricht auf der Grundlage handlungstheoretischer Überlegungen (Untersuchungen im Fach Mathematik)‏‎ (6 Kategorien)
  44. Das Pop-up-Ikonogramm - Entwicklung und Evaluation einer multicodalen Instruktionsform für mathematische Lerninhalte‏‎ (6 Kategorien)
  45. Überwindung des traditionellen Rechenunterrichts in der 2.Klasse durch wissenschaftlich begründeten Mathematikunterricht‏‎ (6 Kategorien)
  46. SAiL-M - Semiautomatische Analyse individueller Lernprozesse in der Mathematik‏‎ (6 Kategorien)
  47. FAMA - Family Math for adult learners international conference - Family and communities in and out of the classroom: ways to improve mathematics' achievement‏‎ (6 Kategorien)
  48. Innermathematisches Beweisen und Argumentieren in der Sekundarstufe I‏‎ (6 Kategorien)
  49. Zur Gestaltung von Arbeitsgemeinschaften nach Rahmenprogramm "Praktische Mathematik" unter besonderer Berücksichtigung von Möglichkeiten der Entwicklung mathematischer Fähigkeiten‏‎ (6 Kategorien)
  50. Michael Wehrmann‏‎ (6 Kategorien)

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