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  1. (Versionen) ‎Differenzierte Beurteilung mathematischer Kompetenzen durch Analyse von Schüleraktivitäten beim Lösen mathematischer Aufgaben : Entwicklung und Erprobung eines Konzeptes ‎[2.326 Bytes]
  2. (Versionen) ‎Liniendiagramme in der Wissenskommunikation -- Eine mathematisch-didaktische Untersuchung ‎[2.327 Bytes]
  3. (Versionen) ‎Das Sammelbuch : Konzept und Fallstudie zum aktiv-entdeckenden und schriftlich-reflektierenden Lernen im mathematischen Anfangsunterricht ‎[2.327 Bytes]
  4. (Versionen) ‎Mathematikinteresse zwischen Subjekt und Situation : Theorie interessendichter Situationen - Baustein für eine mathematikdidaktische Interessentheorie ‎[2.327 Bytes]
  5. (Versionen) ‎Einbeziehung von Elementen der 3D-Computergrafik in den Mathematikunterricht der Sekundarstufe II im Stoffgebiet Analytische Geometrie ‎[2.327 Bytes]
  6. (Versionen) ‎Ausbilden von Rechenkönnen im Mathematikunterricht der unteren Klassen ‎[2.327 Bytes]
  7. (Versionen) ‎Zur Anwendung der Mathematik im Physikunterricht ‎[2.328 Bytes]
  8. (Versionen) ‎Untersuchungen zu Zielen und Inhalten sowie zur methodischen Behandlung von Elementen der räumlichen Geometrie im Rahmen einer perspektivischen Weiterentwicklung des Geometrielehrganges ‎[2.328 Bytes]
  9. (Versionen) ‎Möglichkeiten zur Befähigung der Schüler zum selbständigen Wissenserwerb aus Literatur in einem fakultativen mathematischen Kurs der Klasse 9 ‎[2.328 Bytes]
  10. (Versionen) ‎Zum Ausbilden von Rechenfertigkeiten im Addieren und Subtrahieren mit natürlichen Zahlen bis 100 ‎[2.328 Bytes]
  11. (Versionen) ‎Wie soll das Arbeiten mit Funktionen im Mathematikunterricht der DDR unter besonderer Berücksichtigung der langfristigen kontinuierlichen Entwicklung reichhaltiger Vorstellungen vom Funktionsbegriff weiterentwickelt werden? ‎[2.328 Bytes]
  12. (Versionen) ‎Zum elementaren Inhalt und zur Behandlung des Inhalts wohlbestimmter Punktmengen im Unterricht ‎[2.329 Bytes]
  13. (Versionen) ‎Die Pädagogik Martin Wagenscheins ‎[2.329 Bytes]
  14. (Versionen) ‎Räumliches Vorstellungsvermögen im Geometrieunterricht : eine didaktische Analyse mit Fallstudien ‎[2.329 Bytes]
  15. (Versionen) ‎Theoretische und empirische Untersuchungen zur Bestimmung und Nutzung von Niveaustufen beim Behandeln von Sachaufgaben im Mathematikunterricht ‎[2.329 Bytes]
  16. (Versionen) ‎Untersuchungen zur Verwendung mathematischen Wissens durch Schüler in den Fächern Physik und Chemie ‎[2.329 Bytes]
  17. (Versionen) ‎Untersuchungen zur Erhöhung der erzieherischen Wirksamkeit des Mathematikunterrichts der Abiturstufe ‎[2.329 Bytes]
  18. (Versionen) ‎Rainer Heinrich ‎[2.330 Bytes]
  19. (Versionen) ‎Zum Verhältnis der Prozesse des Erkennens und Übens im unterrichtlichen Aneignungsprozeß, mit besonderer Blickrichtung auf den Mathematikunterricht ‎[2.330 Bytes]
  20. (Versionen) ‎Mathematische Schülerleistung - Struktur, Schulformunterschiede und Validität ‎[2.330 Bytes]
  21. (Versionen) ‎Schülerinnen- und Schülervorstellungen vom Grenzwertbegriff beim Ableiten ‎[2.330 Bytes]
  22. (Versionen) ‎Entwicklung des schlußfolgernden Denkens in und mit berufsbildender Literatur: untersucht am Beispiel des Grundlagenfaches Datenverarbeitung ‎[2.330 Bytes]
  23. (Versionen) ‎Über einige Grundlagen und Möglichkeiten weltanschaulich-philosophischer Bildung und Erziehung im Mathematikunterricht ‎[2.330 Bytes]
  24. (Versionen) ‎The Electronic Journal of Mathematics & Technology ‎[2.331 Bytes]
  25. (Versionen) ‎Axel Böhnke ‎[2.331 Bytes]
  26. (Versionen) ‎Erwerb und Transfer von Alltagsstrategien im Umgang mit Geld - unterrichtspraktische Erprobung und Evaluation eines Simulationstrainings für Schülerinnen und Schüler mit geistiger Behinderung ‎[2.331 Bytes]
  27. (Versionen) ‎Eine Klassifikation mathematischer Aufgaben zur Analyse von Unterrichtssituationen : selbsttätiges Arbeiten in Schülerarbeitsphasen in den Stunden der TIMSS-Video-Studie ‎[2.331 Bytes]
  28. (Versionen) ‎Zur systematischen Behandlung der chemischen Reaktion unter besonderer Berücksichtigung der Anwendung mathematischer Methoden und Verfahren im Chemieunterricht der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der Deutschen Demokratischen Republik ‎[2.331 Bytes]
  29. (Versionen) ‎Einschätzung der Ausbildung und Methodik des Mathematikunterrichts an Universitäten und Hochschulen der DDR und Schlußfolgerungen für die methodische Ausbildung von Mathematiklehrern in der DRV ‎[2.331 Bytes]
  30. (Versionen) ‎Matthias Heinrich ‎[2.332 Bytes]
  31. (Versionen) ‎Effektivität und Disponibilität eines Lehr- und Übungsprogramms zur Entwicklung der Fähigkeit des räumlichen Vorstellens für das Lesen technischer Zeichnungen ‎[2.332 Bytes]
  32. (Versionen) ‎Möglichkeiten der Nutzung endlicher Strukturen im Mathematikunterricht der Polytechnischen Oberschule unter Berücksichtigung der Erhöhung der selbständigen Schülerarbeit ‎[2.332 Bytes]
  33. (Versionen) ‎TeachTool - ein Autorensystem mit didaktischer Benutzerunterstützung ‎[2.333 Bytes]
  34. (Versionen) ‎Validierung der länderübergreifenden Bildungsstandards für mathematische Kompetenzen im Primarbereich ‎[2.333 Bytes]
  35. (Versionen) ‎Lernen durch Fragen: Wirkung von strukturierenden Hilfen auf das Generieren von Studierendenfragen als begleitende Lernstrategie ‎[2.333 Bytes]
  36. (Versionen) ‎ETC 3 - Third ERME Topic Conference on Mathematics Teacher Education ‎[2.333 Bytes]
  37. (Versionen) ‎Wahrscheinlichkeitsrechnung und mathematische Statistik als Stoffe des Mathematikunterrichts der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule und insbesondere der erweiterten Oberschule ‎[2.334 Bytes]
  38. (Versionen) ‎Die Gewinnung ideologiewirksamer Aussagen im Mathematikunterricht ‎[2.334 Bytes]
  39. (Versionen) ‎Anfangsgründe der mengentheoretischen Topologie in der allgemeinbildenden Schule? ‎[2.334 Bytes]
  40. (Versionen) ‎Probleme der philosophisch-weltanschaulichen Bildung und Erziehung in der Mathematikausbildung an ökonomischen Fachschulen ‎[2.334 Bytes]
  41. (Versionen) ‎Untersuchungen zur Entwicklung einer didaktisch-methodischen Gesamtkonzeption im Lehrgebiet Statistik unter Nutzung eines vorliegenden Lernprogramms im Rahmen der Fachschulausbildung von Ökonomen ‎[2.334 Bytes]
  42. (Versionen) ‎Zum Niveau der mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung der westdeutschen Volks- und Realschüler ‎[2.335 Bytes]
  43. (Versionen) ‎Zum Lösen von Anwendungsaufgaben im Lehrgebiet Mathematik der Grundstudienrichtung Wirtschaftswissenschaften an Fachschulen ‎[2.336 Bytes]
  44. (Versionen) ‎Untersuchungen über logische Schlussregeln im Mathematikunterricht ‎[2.336 Bytes]
  45. (Versionen) ‎Probleme didaktischer Differenzierung im Mathematikunterricht ‎[2.337 Bytes]
  46. (Versionen) ‎Möglichkeiten zur Entwicklung von mathematischen Fähigkeiten und Fertigkeiten beim Lösen planimetrischer Konstruktionsaufgaben und ihre Realisierung in den allgemeinbildenden Schulen der DDR ‎[2.337 Bytes]
  47. (Versionen) ‎Basiskurs Mathematik : Aktionsforschung zur Prävention und Überwindung der Rechenschwäche ‎[2.338 Bytes]
  48. (Versionen) ‎Zum Verhältnis von Wissenschaft und Gesellschaft als Element weltanschaulich-philosophischer Bildung und Erziehung im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht ‎[2.338 Bytes]
  49. (Versionen) ‎Untersuchungen zum historischen Prinzip im Mathematikunterricht oberer Klassen der allgemeinbildenden Schulen der Deutschen Demokratischen Republik ‎[2.340 Bytes]
  50. (Versionen) ‎Auswirkungen der fachspezifischen Besonderheiten der Mathematik auf die Mathematikmethodik, insbesondere auf die Erziehungsaufgaben und die Unterrichtsmethoden ‎[2.340 Bytes]

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