Änderungen

Kategorie:Dissertationen 2012 (Quelltext anzeigen)

Version vom 12. März 2013, 08:23 Uhr

355 Bytes hinzugefügt , 08:23, 12. Mär. 2013

keine Bearbeitungszusammenfassung

Zeile 1: Zeile 1:

+

Brunner, Esther (2012). Innermathematisches Beweisen und Argumentieren auf der Sekundarstufe I. Gestaltung eines anspruchsvollen Inhaltsbereichs, mögliche Erklärungen für systematische Bearbeitungsunterschiede und leistungsförderliche Aspekte. Unveröffentlichte Dissertation. Zürich: Universität Zürich, Institut für Erziehungswissenschaft.

Esther.brunner

37

Bearbeitungen