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, 10:57, 20. Jul. 2013
Übersetzung von didaktischem Theoriewissen in unterrichtspraktisches Handeln nach klassischer Vorstellung in einem „Drei-Schritte-Schema“ in Anlehnung an Jank & Meyer, entnommen aus: Hischer, Horst: Mathematikunterricht und Neue Medien. Hildesheim: Franzbecker 2002, S. 195.