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Arithmetische und geometrische Fähigkeiten von Schulanfängern. Eine empirische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Bereichs Muster und Strukturen (Quelltext anzeigen)
Version vom 3. April 2014, 18:14 Uhr
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<!-- Hier kann kritisch (aber sachlich) zur Arbeit Stellung genommen werden. -->
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