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Bedingungen für die Entwicklung von Analyse und Synthese bei Schülern mit unterschiedlichen mathematischen Fähigkeiten (Quelltext anzeigen)
Version vom 3. April 2014, 18:23 Uhr
, 18:23, 3. Apr. 2014→Diskussion
== Diskussion ==
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<!-- Hier kann kritisch (aber sachlich) zur Arbeit Stellung genommen werden. -->
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[[Kategorie: Dissertationen (Kompetenzen)]]
[[Kategorie:IDM13/1977]]
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