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Arithmetische und geometrische Fähigkeiten von Schulanfängern. Eine empirische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Bereichs Muster und Strukturen (Quelltext anzeigen)
Version vom 14. April 2014, 09:22 Uhr
, 09:22, 14. Apr. 2014→Diskussion
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