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Entwicklung einer pädagogisch-psychologischen Diagnosestrategie zur Überwindung des Zurückbleibens einzelner Schüler der Klassen 2 bis 4: (abgeleitet aus Untersuchungen der Lerntätigkeit zurückbleibender Schüler in Mathematik Klasse 3) (Quelltext anzeigen)
Version vom 14. April 2014, 11:47 Uhr
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Beispiele:
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[[Dynamische Geometrie]], [[DGS]] -->
[[Dynamische Geometrie]], [[DGS]] -->
[[Grundschule]], [[DDR]]
== Kontext ==
== Kontext ==