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Liniendiagramme in der Wissenskommunikation -- Eine mathematisch-didaktische Untersuchung
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Version vom 15. April 2014, 11:28 Uhr
913 Bytes hinzugefügt
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11:28, 15. Apr. 2014
→Diskussion
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== Diskussion ==
== Diskussion ==
<!-- Hier kann kritisch (aber sachlich) zur Arbeit Stellung genommen werden. -->
<!-- Hier kann kritisch (aber sachlich) zur Arbeit Stellung genommen werden. -->
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+
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<!-- NICHT LÖSCHEN -->
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<!--Bitte bei den passenden Kategorien die Kommentarbefehle ( < !-- … -- > ) entfernen-->
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<!--[[Kategorie: Dissertationen (DDR)]]-->
+
<!--[[Kategorie: Dissertationen (Mengenlehre)]]-->
+
<!--[[Kategorie: Dissertationen (Lehrmittel)]]-->
+
<!--[[Kategorie: Dissertationen (Stochastik)]]-->
+
<!--[[Kategorie: Dissertationen (Lernstrategie)]]-->
+
<!--[[Kategorie: Dissertationen (Geometrie)]]-->
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<!--[[Kategorie: Dissertationen (Kompetenzen)]]-->
+
<!--[[Kategorie: Dissertationen (Computer)]]-->
+
<!--[[Kategorie: Dissertationen (Analysis)]]-->
+
[[Kategorie: Dissertationen (Methodik)]]
+
<!--[[Kategorie: Dissertationen (Beweisen)]]-->
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<!--[[Kategorie: Dissertationen (Algebra)]]-->
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<!--[[Kategorie: Dissertationen (Österreich)]]-->
+
<!--[[Kategorie: Dissertationen (Grundschule)]]-->
+
<!--[[Kategorie: Dissertationen (Gymnasium)]]-->
+
<!--[[Kategorie: IDM21/1979]]-->
+
<!--[[Kategorie:IDM13/1977]]-->
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