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Möglichkeiten der Einführung in die lineare Optimierung im fakultativen Unterricht der Abiturstufe und Entwicklung einer hierfür geeigneten Methode. Ein Beitrag zur Berücksichtigung der Belange der elektronischen Datenverarbeitung in der Schule
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Version vom 16. April 2014, 10:22 Uhr
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10:22, 16. Apr. 2014
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== Diskussion ==
== Diskussion ==
<!-- Hier kann kritisch (aber sachlich) zur Arbeit Stellung genommen werden. -->
<!-- Hier kann kritisch (aber sachlich) zur Arbeit Stellung genommen werden. -->
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<!-- NICHT LÖSCHEN -->
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<!--Bitte bei den passenden Kategorien die Kommentarbefehle ( < !-- … -- > ) entfernen-->
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[[Kategorie: Dissertationen (DDR)]]
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<!--[[Kategorie: Dissertationen (Mengenlehre)]]-->
+
<!--[[Kategorie: Dissertationen (Lehrmittel)]]-->
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<!--[[Kategorie: Dissertationen (Stochastik)]]-->
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<!--[[Kategorie: Dissertationen (Lernstrategie)]]-->
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<!--[[Kategorie: Dissertationen (Geometrie)]]-->
+
[[Kategorie: Dissertationen (Kompetenzen)]]
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[[Kategorie: Dissertationen (Computer)]]
+
<!--[[Kategorie: Dissertationen (Analysis)]]-->
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<!--[[Kategorie: Dissertationen (Methodik)]]-->
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<!--[[Kategorie: Dissertationen (Beweisen)]]-->
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<!--[[Kategorie: Dissertationen (Algebra)]]-->
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<!--[[Kategorie: Dissertationen (Österreich)]]-->
+
<!--[[Kategorie: Dissertationen (Grundschule)]]-->
+
[[Kategorie: Dissertationen (Gymnasium)]]
+
<!--[[Kategorie: IDM21/1979]]-->
[[Kategorie:IDM13/1977]]
[[Kategorie:IDM13/1977]]
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