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Mathematik als Handlung. Die Bedeutung der Arbeiten Paul Lorenzens für die Didaktik der Mathematik (Quelltext anzeigen)

Version vom 23. April 2014, 17:51 Uhr

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[[Kategorie:Geschichte der Mathematikdidaktik]]
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== Schlagworte ==
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[[Operative Didaktik]]; [[Epistemologie der Mathematik]] ; [[Innere Logik der Mathematik]]; [[Mathematik und gesellschaftlicher Kontext]]
      
== Kontext ==
 
== Kontext ==
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=== Links ===
 
=== Links ===
 
<!-- ggf. Literaturangaben -->
 
<!-- ggf. Literaturangaben -->
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== Diskussion ==
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<!-- Hier kann kritisch (aber sachlich) zur Arbeit Stellung genommen werden. -->
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[[Kategorie:IDM13/1977]]
 
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