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Im Zugmodus der Cabri-Geometrie. Interaktionsstudien und Analysen zum Mathematiklernen mit dem Computer (Quelltext anzeigen)
Version vom 29. April 2014, 09:17 Uhr
, 09:17, 29. Apr. 2014keine Bearbeitungszusammenfassung
| hochschule= Universität Augsburg <!-- Name der Hochschule -->
| hochschule= Universität Augsburg <!-- Name der Hochschule -->
| jahr = 1994 <!-- Jahr der Promotion -->
| jahr = 1994 <!-- Jahr der Promotion -->
| betreut1 = <!-- Erstbetreuer/in -->
| betreut1 = Lisa Hefendehl <!-- Erstbetreuer/in -->
| betreut2 = <!-- Zweitbetreuer/in -->
| betreut2 = <!-- Zweitbetreuer/in -->
| begutachtet1 = <!-- Erstgutachter/in -->
| begutachtet1 = <!-- Erstgutachter/in -->