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Zur Schülerzentrierung im Mathematikunterricht mit Computeralgebra-Systemen – eine empirische Untersuchung der CAS-Einführung an Thüringer Schulen mit Oberstufe
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Version vom 26. Februar 2015, 12:57 Uhr
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| sprache = <!-- Nur ausfüllen, falls nicht Deutsch -->
| sprache = <!-- Nur ausfüllen, falls nicht Deutsch -->
| note = <!-- in Worten oder Zahlen -->
| note = <!-- in Worten oder Zahlen -->
−
| pruefungam =
<!-- Datum der mündlichen Prüfung in Form 25.12.2009 -->
+
| pruefungam =
28.10.2014
<!-- Datum der mündlichen Prüfung in Form 25.12.2009 -->
| schulart = <!-- Hauptschule, Realschule, ... -->
| schulart = <!-- Hauptschule, Realschule, ... -->
| stufe = Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2 <!-- Primarstufe, Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2, ... -->
| stufe = Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2 <!-- Primarstufe, Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2, ... -->
Matthias
Sichter
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