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Die Zahlbegriffsentwicklung des Vorschulkindes. Ein Beitrag zur methodischdidaktischen Analyse kognitiver Prozesse (Quelltext anzeigen)
Version vom 27. Februar 2015, 10:03 Uhr
, 10:03, 27. Feb. 2015keine Bearbeitungszusammenfassung
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| pruefungam = <!-- Datum der mündlichen Prüfung in Form 25.12.2009 -->
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| schulart = <!-- Hauptschule, Realschule, ... -->
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| stufe = <!-- Primarstufe, Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2, ... -->
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