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Untersuchungen zum Zusammenhang zwischen der Feinstrukturierung einer Stoffeinheit, der Konzentration auf das Wesentliche und der Unterrichtsgestaltung, untersucht an ausgewählten Stoffeinheiten des Mathematik- und Physikunterrichts (Quelltext anzeigen)
Version vom 16. März 2015, 08:17 Uhr
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[[Kategorie:IDM31/1984]]
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