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Das kindliche Verständnis der Begriffe "die Hälfte" und "das Doppelte" : theoretische Grundlegung und empirische Untersuchung (Quelltext anzeigen)
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| jahr = 2006 <!-- Jahr der Promotion -->
| jahr = 2006 <!-- Jahr der Promotion -->
| typ = Dissertation <!--Typ angeben: Dissertation , A , Habilitation , B -->
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| betreut = <!-- Betreuer/innen mit Komma getrennt angeben -->
| betreut = Wilhelm Schipper <!-- Betreuer/innen mit Komma getrennt angeben -->
| begutachtet = <!-- Gutachter/innen mit Komma getrennt angeben-->
| begutachtet = Wilhelm Schipper, Friedhelm Padberg <!-- Gutachter/innen mit Komma getrennt angeben-->
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| sprache = <!-- Nur ausfüllen, falls nicht Deutsch -->
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