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Bildungsstandards im Fach Mathematik für die Allgemeine Hochschulreife (Quelltext anzeigen)
Version vom 4. September 2016, 20:12 Uhr
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Die inhaltsbezogenen mathematischen Kompetenzen sind in den Bildungsstandards nach fünf Leitideen gegliedert:
Die inhaltsbezogenen mathematischen Kompetenzen sind in den Bildungsstandards nach fünf Leitideen gegliedert:
* (L 1) [[Leitidee Zahl|Algorithmus und Zahl]]
* (L 1) [[Leitidee Zahl|Algorithmus und Zahl]]
* (L 2) [[Messen]]
* (L 2) [[Leitidee Messen|Messen]]
* (L 3) [[Raum und Form]]
* (L 3) [[Leitidee Raum und Form|Raum und Form]]
* (L 4) [[Funktionaler Zusammenhang]]
* (L 4) [[Leitidee Funktionaler Zusammenhang|Funktionaler Zusammenhang]]
* (L 5) [[Daten und Zufall]]
* (L 5) [[Leitidee Daten und Zufall#'Daten und Zufall' (L 5) in den Bildungsstandards für die Allgemeine Hochschulreife|Daten und Zufall]]
== Literatur ==
== Literatur ==