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Didaktische Überlegungen beim Einsatz von Lernsoftware
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Version vom 18. August 2016, 11:08 Uhr
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→Neues Lernen- und wo bleibt die Pädagogik?
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==Neues Lernen- und wo bleibt die Pädagogik?==
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==Neues Lernen - und wo bleibt die Pädagogik?==
''Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes von Computern und Lernsoftware''
''Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes von Computern und Lernsoftware''
−
'''Bei der Bewertung helfen folgende
pädagogische
Kriterien:'''
+
'''Bei der Bewertung helfen folgende
pädagogischen
Kriterien:'''
−
#
entspricht
die Lernsoftware dem Alter und dem Lernziel?
+
#
Entspricht
die Lernsoftware dem Alter und dem Lernziel?
## Altersangabe: ''Gibt die Software an, für welche Altersklasse das Programm geeignet ist?''
## Altersangabe: ''Gibt die Software an, für welche Altersklasse das Programm geeignet ist?''
−
##
altersgerechte
Programmidee: ''
entspricht
das Programm dem aktuellen Wissenstand der jeweiligen Altersklasse?''
+
##
Altersgerechte
Programmidee: ''
Entspricht
das Programm dem aktuellen Wissenstand der jeweiligen Altersklasse?''
−
## Zielgruppenangabe: ''Ist das Programm zum individuellen Lernen
,
bzw. Üben erstellt worden oder ausschließlich für den Einsatz im Unterricht?''
+
## Zielgruppenangabe: ''Ist das Programm zum individuellen Lernen bzw. Üben erstellt worden oder ausschließlich für den Einsatz im Unterricht?''
−
## Lernstoffangabe: ''
geht
aus dem Programm hervor, welcher Sachverhalt gelernt
,
bzw. geübt wird?''
+
## Lernstoffangabe: ''
Geht
aus dem Programm hervor, welcher Sachverhalt gelernt bzw. geübt wird?''
−
−
−
==Weblinks==
==Weblinks==
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