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Nach [[Alan Bishop]] <ref><bibtex>@book{bishop1991mathematical,
 
Nach [[Alan Bishop]] <ref><bibtex>@book{bishop1991mathematical,
 
   title={Mathematical enculturation: A cultural perspective on mathematics education},
 
   title={Mathematical enculturation: A cultural perspective on mathematics education},
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</ref> ist Mathematik ein kulturelles Produkt, welches sich aus sechs "universellen Tätigkeiten" zusammensetzt, die einzeln aber auch interagierend durchgeführt werden können.   
 
</ref> ist Mathematik ein kulturelles Produkt, welches sich aus sechs "universellen Tätigkeiten" zusammensetzt, die einzeln aber auch interagierend durchgeführt werden können.   
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* Zählen (engl. ''counting'')  
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'''Zählen''' (engl. ''counting'') umfasst das systematische Vergleichen und in eine Ordnung bringen von Zahlen. Hierzu zählen Strichlisten führen, Zahlbeziehungen und Zahlmuster erstellen, Entwicklung von Zahlensystemen, etc.
* Lokalisieren (engl. ''locating'')
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* Messen (engl. ''measuring'')
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'''Lokalisieren''' (engl. ''locating'')
* Entwerfen (engl. ''designing'')
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'''Messen''' (engl. ''measuring'')
* Spielen (engl. ''playing'')
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'''Entwerfen''' (engl. ''designing'')
* Erklären (engl. ''explaining'')
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'''Spielen''' (engl. ''playing'')
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'''Erklären''' (engl. ''explaining'')
    
==Literatur==
 
==Literatur==