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Marja van den Heuvel-Panhuizen (Quelltext anzeigen)
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<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen -->
<!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlinien, siehe http://madipedia.de/wiki/Madipedia:Richtlinien -->
{{pers
| Vorname = Marja
| nachname = van de Heuvel-Panhuizen
| titel = Prof. Dr.
| dissertation =
| promoviert = ja
| geboren =
| gestorben =
| hochschule = Universität Utrecht
| funktion = Chair of Mathematics Education at Freudenthal Institute for Science and Mathematics Education
| email =
| homepage = http://www.uu.nl/staff/mvandenheuvel-panhuizen/0
| MGP-ID =
}}
== Kurzvita ==
<!--
Lebenslauf in Stichworten, Hochschulen bitte mit [[...]] kennzeichnen oder folgende fertige Vorlagen zur Kategorisierung verwenden:
{{abitur| Jahr |Ort }}
{{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwischen | | möglich)
{{wimi| Startjahr |Endjahr|Hochschule|position=Wissenschaftlicher Mitarbeiter |wo=Institution| bei=Vorgesetzter }}
-->
== Veröffentlichungen ==
* Van Zanten, M. & Van den Heuvel-Panhuizen, M. (2015). Past and current approaches to decimal numbers in Dutch primary school mathematics textbooks. Nordic Studies in Mathematics Education, 20(3–4), 57-82.
* Elia, I., Evangelou, K., Hadjittoouli, K. & Van den Heuvel - Panhuizen , M.H.A.M. (2014). A kindergartner’s use of gestures when solving a geometric problem in different spaces of constructed representation. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 17, (pp. 199-220).
* Veldhuis, M. & Van den Heuvel-Panhuizen , M. (04.02.2015). Improving classroom assessment in primary mathematics education. Paper presented at 9th Congress of European Research in Mathematics Education (CERME 9), Prague, Czech Republic, February 4-8.
<!-- Liste der veröffentlichen Literatur. Untergliederung möglich. Personen und Hochschulen bitte mit [[…]] kennzeichnen
Beispiel:
* [[Person X]] Publikation 1 ...
Bitte beschränken Sie sich auf die fünf wichtigsten Veröffentlichungen.
-->
== Arbeitsgebiete ==
* [[Realistic Mathematics Education]]
* Game Research
* Education for Learning Societies (ELS)
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
== Projekte ==
* FaSMEd (Formative Assessment in Science and Mathematics Education)
* PICO (Picture Books and Concept Development)
* Inquiring Mathematical Power and Unexploited Learning of Special-Ed Students (IMPULSE)
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
== Mitgliedschaften ==
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
<!-- sofern möglich, bitte folgende Vorlagen zur Kategorisierung nutzen:
{{gdm| Eintrittsjahr | Austrittsjahr }}
{{dzlm| Eintrittsjahr | Austrittsjahr | Abteilung (nur Buchstabe oder Zahl}}
{{dmv| Eintrittsjahr|Austrittsjahr }}
{{mnu|Eintrittsjahr|Austrittsjahr}}
-->
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
<!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlinien, siehe http://madipedia.de/wiki/Madipedia:Richtlinien -->
{{pers
| Vorname = Marja
| nachname = van de Heuvel-Panhuizen
| titel = Prof. Dr.
| dissertation =
| promoviert = ja
| geboren =
| gestorben =
| hochschule = Universität Utrecht
| funktion = Chair of Mathematics Education at Freudenthal Institute for Science and Mathematics Education
| email =
| homepage = http://www.uu.nl/staff/mvandenheuvel-panhuizen/0
| MGP-ID =
}}
== Kurzvita ==
<!--
Lebenslauf in Stichworten, Hochschulen bitte mit [[...]] kennzeichnen oder folgende fertige Vorlagen zur Kategorisierung verwenden:
{{abitur| Jahr |Ort }}
{{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwischen | | möglich)
{{wimi| Startjahr |Endjahr|Hochschule|position=Wissenschaftlicher Mitarbeiter |wo=Institution| bei=Vorgesetzter }}
-->
== Veröffentlichungen ==
* Van Zanten, M. & Van den Heuvel-Panhuizen, M. (2015). Past and current approaches to decimal numbers in Dutch primary school mathematics textbooks. Nordic Studies in Mathematics Education, 20(3–4), 57-82.
* Elia, I., Evangelou, K., Hadjittoouli, K. & Van den Heuvel - Panhuizen , M.H.A.M. (2014). A kindergartner’s use of gestures when solving a geometric problem in different spaces of constructed representation. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 17, (pp. 199-220).
* Veldhuis, M. & Van den Heuvel-Panhuizen , M. (04.02.2015). Improving classroom assessment in primary mathematics education. Paper presented at 9th Congress of European Research in Mathematics Education (CERME 9), Prague, Czech Republic, February 4-8.
<!-- Liste der veröffentlichen Literatur. Untergliederung möglich. Personen und Hochschulen bitte mit [[…]] kennzeichnen
Beispiel:
* [[Person X]] Publikation 1 ...
Bitte beschränken Sie sich auf die fünf wichtigsten Veröffentlichungen.
-->
== Arbeitsgebiete ==
* [[Realistic Mathematics Education]]
* Game Research
* Education for Learning Societies (ELS)
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
== Projekte ==
* FaSMEd (Formative Assessment in Science and Mathematics Education)
* PICO (Picture Books and Concept Development)
* Inquiring Mathematical Power and Unexploited Learning of Special-Ed Students (IMPULSE)
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
== Mitgliedschaften ==
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
<!-- sofern möglich, bitte folgende Vorlagen zur Kategorisierung nutzen:
{{gdm| Eintrittsjahr | Austrittsjahr }}
{{dzlm| Eintrittsjahr | Austrittsjahr | Abteilung (nur Buchstabe oder Zahl}}
{{dmv| Eintrittsjahr|Austrittsjahr }}
{{mnu|Eintrittsjahr|Austrittsjahr}}
-->
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->