Änderungen

{{propro

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| name= Raja Herold-Blasius              <!-- Name der Autorin/des Autors -->

| name= Raja Herold-Blasius              <!-- Name der Autorin/des Autors -->

| methode = vorwiegend qualitative Methoden                              <!-- Quantitativ, Qualitativ, Mixed Methods, ... -->

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== Zusammenfassung ==

== Zusammenfassung ==

In diesem Promotionsprojekt wird untersucht, wie sogenannte Strategieschlüssel Problembearbeitungsprozesse von Schülerinnen und Schülern der Klassen 3 bis 6 beeinflussen. Strategieschlüssel sind heuristische Prompts, die den Schülerinnen und Schülern helfen sollen, Hürden beim Problemlösen zu überwinden. In diesem Promotionsprojekt wurden insgesamt 8 Strategieschlüssel verwendet, wobei auf jedem eine Problemlösestrategie steht, z.B. Lies die Aufgabe noch einmal. Verwende verschiedene Farben. oder Erstelle eine Tabelle.

In diesem Promotionsprojekt wird untersucht, wie sogenannte Strategieschlüssel Problembearbeitungsprozesse von Schülerinnen und Schülern der Klassen 3 bis 6 beeinflussen. Strategieschlüssel sind heuristische Prompts, die den Schülerinnen und Schülern helfen sollen, Hürden beim Problemlösen zu überwinden. In diesem Promotionsprojekt wurden insgesamt 8 Strategieschlüssel verwendet, wobei auf jedem eine Problemlösestrategie steht, z.B. Lies die Aufgabe noch einmal. Verwende verschiedene Farben. oder Erstelle eine Tabelle.