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F3 – Fachdidaktische Forschungsperspektiven Funktionen
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Version vom 25. Februar 2019, 15:50 Uhr
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==== Wie kann „funktionales Denken“ spiralcurricular gelernt werden?'''
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==== Wie kann „funktionales Denken“ spiralcurricular gelernt werden?'''
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(in Workshop-Phase II)
(in Workshop-Phase II)
Carina Zindel
Carina Zindel
Klinger
Passive Sichter
,
Sichter
,
Prüfer
165
Bearbeitungen