madipedia

Änderungen

Raja Herold-Blasius (Quelltext anzeigen)

Version vom 11. August 2023, 09:41 Uhr

16 Bytes entfernt ,  09:41, 11. Aug. 2023
→‎Forschungsinteressen
Zeile 4: Zeile 4:  
| vorname =    Raja                    <!-- Vorname (wird für die Sortierung verwendet -->
 
| vorname =    Raja                    <!-- Vorname (wird für die Sortierung verwendet -->
 
| nachname =        Herold-Blasius          <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet -->
 
| nachname =        Herold-Blasius          <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet -->
−
| titel =                                 <!-- vollständiger Titel -->
+
| titel =   Dr.                              <!-- vollständiger Titel -->
 
|geburtsname=Herold| geboren =                          <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999  -->
 
|geburtsname=Herold| geboren =                          <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999  -->
 
| gestorben =                      <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
 
| gestorben =                      <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
Zeile 23: Zeile 23:  
-->
 
-->
 
{{wimi|2019||TU Dortmund|position=Wissenschaftliche Mitarbeiterin |wo=Mathematikdidaktik| bei=Christoph Selter}}
 
{{wimi|2019||TU Dortmund|position=Wissenschaftliche Mitarbeiterin |wo=Mathematikdidaktik| bei=Christoph Selter}}
 +
* 2022 – 2022 W3 Vertretungsprofessorin, [[Universität Rostock]]
 +
* Apr. 2020 – März 2021 Mutterschutz und Elternzeit
 
{{wimi|2017|2019|Universität Duisburg-Essen|position=Wissenschaftliche Mitarbeiterin |wo=Mathematikdidaktik| bei=Petra Scherer}}
 
{{wimi|2017|2019|Universität Duisburg-Essen|position=Wissenschaftliche Mitarbeiterin |wo=Mathematikdidaktik| bei=Petra Scherer}}
−
* 2014 – 2019 Promotionsstudium, [[Universität Duisburg-Essen]]
+
* 2019 Promotion (Dr. rer. nat.), [[Universität Duisburg-Essen]]
 
* Nov. 2016 – Aug. 2017 Mutterschutz und Elternzeit
 
* Nov. 2016 – Aug. 2017 Mutterschutz und Elternzeit
 
* 2014 – 2017 Promotionsstipendium der [[Universität Duisburg-Essen]]
 
* 2014 – 2017 Promotionsstipendium der [[Universität Duisburg-Essen]]
 
* 2012 – 2016 Wissenschaftliche Hilfskraft, [[Pädagogische Hochschule Freiburg]]
 
* 2012 – 2016 Wissenschaftliche Hilfskraft, [[Pädagogische Hochschule Freiburg]]
−
* 2014 Zweite Staatsprüfung für das Europalehramt an Grund-, Haupt- und Werkrealschulen
+
* 2014 Europalehramt an Grund-, Haupt- und Werkrealschulen, Abschluss: Zweite Staatsprüfung
 
* 2013 – 2014 Vorbereitungsdienst am [http://www.seminare-bw.de/SEMINAR-FREUDENSTADT,Lde/Startseite Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Freudenstadt]
 
* 2013 – 2014 Vorbereitungsdienst am [http://www.seminare-bw.de/SEMINAR-FREUDENSTADT,Lde/Startseite Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Freudenstadt]
 
* 2008 – 2012 Studentische Hilfskraft, [[Pädagogische Hochschule Freiburg]]
 
* 2008 – 2012 Studentische Hilfskraft, [[Pädagogische Hochschule Freiburg]]
Zeile 34: Zeile 36:  
{{studium|2007|2012|Europalehramt an Grund-, Haupt- und Werkrealschulen|fach2=Englisch|fach3=Mathematik|fach4=Deutsch|fach5=Biologie|Pädagogische Hochschule Freiburg|Erste Staatsprüfung|Abschluss2=Magistra Artium}}
 
{{studium|2007|2012|Europalehramt an Grund-, Haupt- und Werkrealschulen|fach2=Englisch|fach3=Mathematik|fach4=Deutsch|fach5=Biologie|Pädagogische Hochschule Freiburg|Erste Staatsprüfung|Abschluss2=Magistra Artium}}
 
* 2006 – 2007 Teaching Assistant, Gatehouse School in London (Großbritannien)
 
* 2006 – 2007 Teaching Assistant, Gatehouse School in London (Großbritannien)
−
{{abitur| 2006 |Kreisgymnasium Freital-Deuben}}  
+
{{abitur|2006|Freital}}  
 
* 2003 – 2004 Schüleraustausch mit [http://www.yfu.de Youth For Understanding e.V.], Vinhedo (Brasilien)
 
* 2003 – 2004 Schüleraustausch mit [http://www.yfu.de Youth For Understanding e.V.], Vinhedo (Brasilien)
   Zeile 44: Zeile 46:  
Bitte beschränken Sie sich auf die fünf wichtigsten Veröffentlichungen.
 
Bitte beschränken Sie sich auf die fünf wichtigsten Veröffentlichungen.
 
-->
 
-->
−
* Herold-Blasius, Raja (2021, i. Dr.). ''Problemlösen mit Strategieschlüsseln. Eine explorative Studie zur Unterstützung von Problembearbeitungsprozessen bei Dritt- und Viertklässlern''. Dissertation. Wiesbaden: Springer.
+
* Herold-Blasius, R. (2023). Eine qualitative Längsschnitt-Videostudie mit leistungsschwachen Gesamtschüler:innen zum mathematischen Problemlösen. In N. Sturm, L. Baumanns & B. Rott (Hrsg.), ''Wenn es sein muss, dann halt in Distanz. Tagungsband der Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Problemlösen 2021'' (S. 45–60). Münster: WTM.
−
* Herold-Blasius, Raja (2020). Mathematisches Problemlösen mit Strategieschlüsseln. Identifikation von Mustern bei der Verwendung von Strategieschlüsseln. In L. Baumanns, J. Dick, A.-C. Söhling, N. Sturm & B. Rott (Hrsg.), ''Wat jitt dat, wenn et fädich es? Tagungsband der Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Problemlösen in Köln 2019'' (S. 149–160). Münster: WTM.
+
* Tusche, C.; Herold-Blasius, R.; [[Daniel Thurm|Thurm, D.]]; Graewert, L.; Büdenbender, A.; Tyrichter, P. & Sprütten, F. (2023). Erfahrungsbasierte Entwicklungsschritte zur Gestaltung digitaler, mathematischer Exit-Games. In F. Dilling, D. Thurm & I. Witzke (Hrsg.), ''Digitaler Mathematikunterricht in Forschung und Praxis. Tagungsband zur Vernetzungstagung 2022 in Siegen'' (S. 213–222). Münster: WTM.
−
* Herold-Blasius, Raja; [[Benjamin Rott|Rott, Benjamin]] & [[Lars Holzäpfel|Holzäpfel, Lars]] (2019): Wo die Praxis Probleme beim Problemlösen sieht. In [[Andreas Büchter|A. Büchter]]; [[Matthias Glade|M. Glade]]; R. Herold-Blasius; [[Marcel Klinger|M. Klinger]]; [[Florian Schacht|F. Schacht]] & [[Petra Scherer|P. Scherer]] (Hrsg.), ''Vielfältige Zugänge zum Mathematikunterricht. Konzepte und Beispiele aus Forschung und Praxis''. Wiesbaden: Springer Spektrum, S. 295–310.
+
* Herold-Blasius, R.; Knaudt, K. & [[Christoph Selter|Selter, Ch.]] (2022). A concept to handle teachers’ heterogeneity within PD trainings. In J. Hodgen, E. Geraniou, G. Bolondi & F. Ferretti. (Eds.), ''Proceedings of the Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12)'' (S. 1–2). Free University of Bozen-Bolzano and ERME.
−
* Herold-Blasius, Raja & [[Benjamin Rott|Rott, Benjamin]] (2018). Strategien im Mathematikunterricht. Strategien erkennen und fördern. ''mathematik lehren 211'', S. 2–6.
+
* Herold-Blasius, R. (2021). ''Problemlösen mit Strategieschlüsseln. Eine explorative Studie zur Unterstützung von Problembearbeitungsprozessen bei Dritt- und Viertklässlern''. Dissertation. Wiesbaden: Springer.
−
* Herold-Blasius, Raja & [[Benjamin Rott|Rott, Benjamin]] (2018): Strategieschlüssel als Werkzeug beim mathematischen Problemlösen. In: ''MNU Journal 71(1)'', S. 57–62.
+
* Herold-Blasius, R.; [[Benjamin Rott|Rott, B.]]; [[Timo Leuders|Leuders, T.]] (2017): Problemlösen lernen mit Strategieschlüsseln - Ergebnisse einer qualitativen Studie mit Dritt- und Viertklässlern. ''mathematica didactica'' 40(2), Themenheft Problemlösen, S. 99–122.
−
* Herold-Blasius, Raja; [[Benjamin Rott|Rott, Benjamin]]; [[Timo Leuders|Leuders, Timo]] (2017): Problemlösen lernen mit Strategieschlüsseln - Ergebnisse einer qualitativen Studie mit Dritt- und Viertklässlern. ''mathematica didactica'' 40(2), Themenheft Problemlösen, S. 99–122.
  −
* Herold-Blasius, Raja (2017): Strategy keys as tool for problem solving. ''Mathematics Teaching in Middle School (MTMS)'' 23(3), S. 147–153.
      
== Forschungsinteressen ==
 
== Forschungsinteressen ==
 
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
 
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
−
* Entwicklung von Unterrichtsmaterial für den inklusiven Mathematikunterricht
+
* Heterogenität von Lehrkräften in Fortbildungen
−
* Problemlösen (Einsatz von Strategieschlüsseln)
+
* Digitale mathematische Exit-Games
−
* Bilingualer Mathematikunterricht
+
* Fortbildungen und Qualifizierungen
 +
* Inklusiver Mathematikunterricht
 +
* Problemlösen
 
* Computeralgebrasysteme (CAS)
 
* Computeralgebrasysteme (CAS)
    
== Projekte ==
 
== Projekte ==
 
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
 
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
−
* seit 2019: Mathe inklusiv
+
* seit 2021: Schule macht stark
−
* seit 2019: GLUE - Gemeinsam Lernumgebungen entwickeln  
+
* 2019 – 2021: Mathe inklusiv
 +
* 2019 – 2021: GLUE - Gemeinsam Lernumgebungen entwickeln  
 
* 2014 – 2019: Problemlösen mit [http://www.uni-due.de/didmath/strategieschluessel.php Strategieschlüsseln]
 
* 2014 – 2019: Problemlösen mit [http://www.uni-due.de/didmath/strategieschluessel.php Strategieschlüsseln]
 
* 2009 – 2018: [http://www.ko-si-ma.de KOSIMA] - [[KoSiMa - Kontexte für sinnstiftendes Mathematiklernen|Kontexte für sinnstiftendes Mathematiklernen]]
 
* 2009 – 2018: [http://www.ko-si-ma.de KOSIMA] - [[KoSiMa - Kontexte für sinnstiftendes Mathematiklernen|Kontexte für sinnstiftendes Mathematiklernen]]
Zeile 71: Zeile 74:  
== Mitgliedschaften & Ehrenämter ==
 
== Mitgliedschaften & Ehrenämter ==
 
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
 
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
−
{{gdmbeirat|2018|}}
   
* Mitglied der GDM-Nachwuchsvertretung (seit 2014)
 
* Mitglied der GDM-Nachwuchsvertretung (seit 2014)
 
{{gdm|2014}}
 
{{gdm|2014}}
 +
{{gdmbeirat|2018|2021}}
 +
* (assoziiertes) Mitglied im [https://www.uni-due.de/izfb/ IZfB] (seit 2016)
 
* Sprecherin der [http://madipedia.de/wiki/Nachwuchsvertretung_der_GDM GDM Nachwuchsvertretung] (2016–2020)
 
* Sprecherin der [http://madipedia.de/wiki/Nachwuchsvertretung_der_GDM GDM Nachwuchsvertretung] (2016–2020)
 
* Mitglied im Vorstand des [https://www.uni-due.de/izfb/ IZfB] (2016–2018)
 
* Mitglied im Vorstand des [https://www.uni-due.de/izfb/ IZfB] (2016–2018)
Abgerufen von „http://madipedia.de/wiki/Spezial:Mobiler_Unterschied/31860...33647“