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Oberseminar Südwest (Quelltext anzeigen)

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Lernumgebungen auf Basis des Teile-Ganzes-Denkens im frühen

Lernumgebungen auf Basis des Teile-Ganzes-Denkens im frühen

Arithmetikunterricht als ein Beispiel für Entwicklungsforschung“

Arithmetikunterricht als ein Beispiel für Entwicklungsforschung“

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'''Henrik Ossadnik''' (RPTU in Landau)

'''Henrik Ossadnik''' (RPTU in Landau)

Passive Sichter

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