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Nachhaltigkeit von Mathematikunterricht. Eine didaktische Untersuchung über lineare Funktionen. (Quelltext anzeigen)
Version vom 10. November 2009, 18:23 Uhr
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| begutachtet1 = Prof. Dr. Willibald Dörfler <!-- Erstgutachter/in -->
| begutachtet1 = Willibald Dörfler <!-- Erstgutachter/in -->
| begutachtet2 = Prof. Dr. Hermann Kautschitsch <!-- Zweitgutachter/in -->
| begutachtet2 = Hermann Kautschitsch <!-- Zweitgutachter/in -->
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