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===Studium===

===Studium===

*WS 1997 - SS 2000 [[Universität Paderborn]]: Lehramt für die Primarstufe

*WS 1997 - SS 2000 [[Universität Paderborn]]: Lehramt für die Primarstufe, Abschluss: 1. Staatsexamen

:Abschluss: 1. Staatsexamen

*WS 2002 - WS 2003 [[Universität Paderborn]]: Promotionsaufbaustudium Mathematik, Abschluss: Promotionsberechtigung im Fach Mathematik

*WS 2002 - WS 2003 [[Universität Paderborn]]: Promotionsaufbaustudium Mathematik

*SS 2005 - WS 2005 Aufbaustudium ev. Theologie Sekundarstufe I & II, Abschluss: 1. Staatsexamen

:Abschluss: Promotionsberechtigung im Fach Mathematik

*SS 2005 - WS 2005 Aufbaustudium ev. Theologie Sekundarstufe I & II

:Abschluss: 1. Staatsexamen

===Ausbildung===

===Ausbildung===

*01.02.2001 - 31.01.2003 Referendarin an der Grundschule in Bad Sassendorf

*01.02.2001 - 31.01.2003 Referendarin an der Grundschule in Bad Sassendorf, Ausbildung: Seminar Arnsberg, :Abschluss: 2. Staatsexamen (Grundschullehrerin)

:Ausbildung: Seminar Arnsberg

*28.08.2008 Promotion Dr. rer. nat., Bereich Mathematik-Didaktik, [[Universität Paderborn]]

:Abschluss: 2. Staatsexamen (Grundschullehrerin)

*28.08.2008 Promotion Dr. rer. nat.  

:Bereich Mathematik-Didaktik, [[Universität Paderborn]]

===Stipendium===

===Stipendium===

*07.2005 - 08.2007 Promotionsstipendiumdes Graduiertenkollegs [[Universität Paderborn]]

*07.2005 - 08.2007 Promotionsstipendiumdes Graduiertenkollegs [[Universität Paderborn]]

*Rinkens, H.-D.; Eilerts, K. [2004]: 11-10 ist leicht, 11-9 nicht. Ergebnisse einer Feldstudie zu arithmetischen Fähigkeiten von Erstklässlern im Bereich des Subtrahierens nach der materialgebundenen Einführungsphase. In: Krauthausen, G./Scherer, P.:Mit Kindern auf dem Weg zur Mathematik. Ein Arbeitsbuch zurLehrerbildung. Festschrift für Hartmut Spiegel. Donauwörth: Auer 2004, S.126 - 134.

*Rinkens, H.-D.; Eilerts, K. [2004]: 11-10 ist leicht, 11-9 nicht. Ergebnisse einer Feldstudie zu arithmetischen Fähigkeiten von Erstklässlern im Bereich des Subtrahierens nach der materialgebundenen Einführungsphase. In: Krauthausen, G./Scherer, P.:Mit Kindern auf dem Weg zur Mathematik. Ein Arbeitsbuch zurLehrerbildung. Festschrift für Hartmut Spiegel. Donauwörth: Auer 2004, S.126 - 134.

<!--== Arbeitsgebiete ==-->

<!--== Arbeitsgebiete ==-->

<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->

<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->

<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->

<!--== Projekte ==-->

*Mitarbeiterin im BMBF-Forschungsprojekt LIMA: Lehrinnovation in der Studieneingangsphase „Mathematik im Lehramtsstudium“ - Hochschuldidaktische Grundlagen, Implementierung und Evaluation für das Lehramt Haupt- und Realschule [Sek I] (bis Juni 2010)

<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->

*Mitglied der Projektgruppe KEM des Paderborner Lehrerausbildungszentrums: Kompetenzentwicklung und -messung

== Vernetzung ==

*Mitglied der Expertengruppe Neues Grundschullehramt [LABG] in NRW

*Mitglied des Forschungskollegs „Lehren und Lernen mit Neuen Medien“

*Mitglied im GDM-„[[Arbeitskreis Vergleichsuntersuchungen im Mathematikunterricht]]“

*Mitglied im GDM-„[[Arbeitskreis Lehrerbildung]]“

*Leitung des neuen GDM-„[[Arbeitskreis Hochschulmathematikdidaktik]]“

<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->

<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->

<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->

<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->

<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->

<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->