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→Veröffentlichungen
* [[Tulodziecki, G.]]/ Herzig, B./ [[Grafe, S.]] (2010, in Vorbereitung): Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung. In: [[Mägdefrau, J.]] (Hrsg.): Aus Fällen lernen – Theorien zum schulischen Lehren und Lernen an Beispielen aus der Praxis.
* [[Tulodziecki, G.]]/ Herzig, B./ [[Grafe, S.]] (2010, in Vorbereitung): Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung. In: [[Mägdefrau, J.]] (Hrsg.): Aus Fällen lernen – Theorien zum schulischen Lehren und Lernen an Beispielen aus der Praxis.
* [[Tulodziecki, G.]]/Herzig, B. (2010): Mediendidaktik. Medienverwendung in Lehr- und Lernprozessen. München: kopäd
* [[Tulodziecki, G.]]/Herzig, B. (2010): Mediendidaktik. Medienverwendung in Lehr- und Lernprozessen. München: kopäd
===2009===
* [[Tulodziecki, G.]]/ Herzig, B./ [[Blömeke, S.]]: Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik. 2. Aufl. Klinkhardt Verlag, UTB, Bad Heilbrunn/Stuttgart 2009.
* [[Schelhowe, H.]]/ [[Grafe, S.]]/ Herzig, B. et.al.: Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung. BMBF, Bonn 2009.
===2007===
* Herzig, B.: Medienpädagogik als Element professioneller Lehrerausbildung. In: Jahrbuch Medienpädagogik 6: Zum Selbstverständnis der Medienpädagogik (W. Sesink,M. Kerres, H. Moser, eds.), VS-Verlag, Wiesbaden 2007, 283–297.
* [[Blömeke, S.]]/ Herzig, B. / [[Tulodziecki, G.]]: Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik. Unterrichtswissenschaft 4 (2007), 355–381.
===2004===
* Herzig, B./ [[Grafe, S.]]/ [[Reinhold, P.]]: Reflexives Lernen mit digitalen Videos. Ein Beitrag zur didaktischen Bearbeitung des Theorie-Praxis-Verhältnisses in der Lehrerausbildung.In: Nimm’ doch mal die Kamera! Zur Nutzung von Videos in der Lehrerausbildung – Beispiele und Empfehlungen aus den Naturwissenschaften ([[M. Welzel]], [[H.Stadler]], eds.), Waxmann, Münster 2004, 45–64.
== Arbeitsgebiete ==
== Arbeitsgebiete ==