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* Frank Schumann: Funktionales Argumentieren im Algebraunterricht der unteren Klassen am Gymnasium In: Mathematik in der Schule Nr. 1 1998 (Pädagogischer Zeitschriftenverlag Berlin).

* [[Frank Schumann]]: Funktionales Argumentieren im Algebraunterricht der unteren Klassen am Gymnasium In: Mathematik in der Schule Nr. 1/1998 Seiten 48-55 Pädagogischer Zeitschriftenverlag Berlin.

* Frank Schumann: Bruchrechnen lernen mit dem Computer – macht das Sinn? In: Mathe-Innovativ Nr.1/1999 (Math-College Hannover).

* [[Frank Schumann]]: 14 Zusatzdateien für Cabri Géomètre II für Windows – 3,5" Diskette In: Math-College Hannover 1998.

* Frank Schumann: Zuordnung nach Programm – ein didaktisches Modell im modernen Mathematikunterricht am Beispiel der Bestimmung der Sekantengleichung In: Mathe-Innovativ Nr. 2/1999 (Math-College Hannover) .

* [[Frank Schumann]]: Bruchrechnen lernen mit dem Computer – macht das Sinn? In: Mathe-Innovativ Nr.1/1999 Seiten 1-7 Schumanns Verlagshaus Hannover.

 

* Frank Schumann: Zuordnung nach Programm – ein didaktisches Modell im modernen Mathematikunterricht am Beispiel der Bestimmung der Sekantengleichung (Teil 1) In: Mathe-Innovativ Nr. 2/1999 Seiten 2-11 Schumanns Verlagshaus Hannover.

* Frank Schumann & Hartmut Henning: Zuordnung nach Programm - Die Ursprungsgerade und ihre Anwendungen (Praktische Unterrichtshilfe für die Sekundarstufe I mit Derive für Windows und Cabri Géomètre II für Windows) Schüler- und Lehrerausgabe In: Schumanns Verlagshaus Hannover 1999.

* Frank Schumann & Hartmut Henning: Zuordnung nach Programm - Die Ursprungsgerade und ihre Anwendungen (Praktische Unterrichtshilfe für die Sekundarstufe I mit Derive für Windows und Cabri Géomètre II für Windows) Schüler- und Lehrerausgabe In: Schumanns Verlagshaus Hannover 1999.

* Frank Schumann: Eine altbekannte Extremwertaufgabe im computerunterstützten Unterricht, Klasse 11 In: Mathe-Innovativ Nr.4/1999 (Schumanns Verlagshaus Hannover).

* Frank Schumann: Eine altbekannte Extremwertaufgabe im computerunterstützten Unterricht, Klasse 11 In: Mathe-Innovativ Nr.4/1999 (Schumanns Verlagshaus Hannover).

* Frank Schumann: Grundkonstruktionen mit Cabri Géomètre II (CD mit elektronischen Arbeitsblättern für die Klassenstufe 7) In: Schumanns Verlagshaus Hannover 1999.                                                                                                 

* Frank Schumann: Grundkonstruktionen mit Cabri Géomètre II (CD mit elektronischen Arbeitsblättern für die Klassenstufe 7) In: Schumanns Verlagshaus Hannover 1999.

===2000===                                                                                                

* Frank Schumann: Wie viel Bruchrechnung brauchen die Schülerinnen im 21. Jahrhundert? Eine CAS- und DGS-orientierte Einführung in die Bruchrechnung (Derive und Cabri Géomètre II) In: Mathe-Innovativ Nr.1/2000 (Schumanns Verlagshaus Hannover).                                                                                                   

* Frank Schumann: Wie viel Bruchrechnung brauchen die Schülerinnen im 21. Jahrhundert? Eine CAS- und DGS-orientierte Einführung in die Bruchrechnung (Derive und Cabri Géomètre II) In: Mathe-Innovativ Nr.1/2000 (Schumanns Verlagshaus Hannover).                                                                                                   

* Frank Schumann: Wie finde ich bloß die Gleichung? – eine Lehrerhandreichung für Gymnasiallehrerinnen & Gymnasiallehrer In: Schumanns Verlagshaus Hannover 2000.

* Frank Schumann: Wie finde ich bloß die Gleichung? – eine Lehrerhandreichung für Gymnasiallehrerinnen & Gymnasiallehrer In: Schumanns Verlagshaus Hannover 2000.