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  1. (Versionen) ‎CME 2014 - Children’s Mathematical Education 2014 ‎[5.866 Bytes]
  2. (Versionen) ‎Hans E. Fischer ‎[5.872 Bytes]
  3. (Versionen) ‎Leitidee Daten und Zufall ‎[5.882 Bytes]
  4. (Versionen) ‎Klaus Rödler ‎[5.887 Bytes]
  5. (Versionen) ‎Günter Törner ‎[5.889 Bytes]
  6. (Versionen) ‎ATCM 2013 - 18th Asian Technology Conference in Mathematics ‎[5.889 Bytes]
  7. (Versionen) ‎Aktien und Optionen: Zur Integration von Inhalten der stochastischen Finanzmathematik in einen allgemeinbildenden und anwendungsorientierten Stochastikunterricht ‎[5.889 Bytes]
  8. (Versionen) ‎Anna Susanne Steinweg ‎[5.895 Bytes]
  9. (Versionen) ‎Michael Neubrand ‎[5.896 Bytes]
  10. (Versionen) ‎Gesellschaftliche Funktionen des Mathematikunterrichts (Promotionsprojekt) ‎[5.900 Bytes]
  11. (Versionen) ‎MEC 21 - 12th International Conference of The Mathematics Education into the 21st Century Project ‎[5.911 Bytes]
  12. (Versionen) ‎ICME 12 - The 12th International Congress on Mathematical Education ‎[5.938 Bytes]
  13. (Versionen) ‎Normative Modellierung im Mathematikunterricht. Bildungspotenzial, exemplarische Sachkontexte und Lernumgebungen ‎[5.976 Bytes]
  14. (Versionen) ‎Martin Dexheimer ‎[5.978 Bytes]
  15. (Versionen) ‎Extremwertaufgaben ‎[6.005 Bytes]
  16. (Versionen) ‎ATCM 2011 - 16th Asian Technology Conference of Mathematics ‎[6.009 Bytes]
  17. (Versionen) ‎Elke Binner ‎[6.014 Bytes]
  18. (Versionen) ‎Wie gut bereitet der Stochastikunterricht auf Alltag, Studium und Berufsleben vor? ‎[6.036 Bytes]
  19. (Versionen) ‎Kurvendiskussion ‎[6.053 Bytes]
  20. (Versionen) ‎Universität Hamburg ‎[6.072 Bytes]
  21. (Versionen) ‎Die Reform der Lehrpläne für den Mathematikunterricht der Sekundarstufe I in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland ‎[6.086 Bytes]
  22. (Versionen) ‎IFIP Working Conference 2015 - A New Culture of Learning: Computing and Next Generations ‎[6.091 Bytes]
  23. (Versionen) ‎Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2020 ‎[6.095 Bytes]
  24. (Versionen) ‎Götz Bieber ‎[6.104 Bytes]
  25. (Versionen) ‎Das Haus des funktionalen Denkens – Entwicklung und Erprobung eines Modells für die Planung und Analyse methodischer und didaktischer Konzepte zur Förderung funktionalen Denkens ‎[6.105 Bytes]
  26. (Versionen) ‎Vernetzungen in der Mathematik - Unterrichtsvorschläge für die gymnasiale Oberstufe ‎[6.119 Bytes]
  27. (Versionen) ‎Angel Mizzi ‎[6.133 Bytes]
  28. (Versionen) ‎Karen Reitz-Koncebovski ‎[6.157 Bytes]
  29. (Versionen) ‎TransKiGS ‎[6.177 Bytes]
  30. (Versionen) ‎Simone Reinhold ‎[6.185 Bytes]
  31. (Versionen) ‎Christina Bauer/Publikationen ‎[6.196 Bytes]
  32. (Versionen) ‎Aktion und Reflexion - Lehrerfortbildung aus international vergleichender Perspektive ‎[6.198 Bytes]
  33. (Versionen) ‎Zur Bedeutung diskreter Arbeitsweisen im Mathematikunterricht ‎[6.199 Bytes]
  34. (Versionen) ‎Didaktische Überlegungen beim Einsatz des LEHRERS ‎[6.207 Bytes]
  35. (Versionen) ‎Hana Ruchniewicz ‎[6.218 Bytes]
  36. (Versionen) ‎FISER 14 - Frontiers in Mathematics and Science Education Research 2014 ‎[6.236 Bytes]
  37. (Versionen) ‎Olaf Knapp ‎[6.237 Bytes]
  38. (Versionen) ‎Renate Rasch/Publikationen ‎[6.237 Bytes]
  39. (Versionen) ‎Gemeinsame Kommission Lehrerbildung der GDM, DMV und MNU ‎[6.254 Bytes]
  40. (Versionen) ‎CADGME 2012 - Fourth Central- and Eastern European Conference on Computer Algebra and Dynamic Geometry Systems in Mathematics Education ‎[6.254 Bytes]
  41. (Versionen) ‎Heinrich Abel ‎[6.257 Bytes]
  42. (Versionen) ‎Anke Lindmeier ‎[6.260 Bytes]
  43. (Versionen) ‎Christina Völkl-Wolf ‎[6.280 Bytes]
  44. (Versionen) ‎Die Unterstützung des Verstehensprozesses und neue Aspekte der Allgemeinbildung im Mathematikunterricht durch den Einsatz neuer Medien ‎[6.281 Bytes]
  45. (Versionen) ‎ESU-6 - 6th European Summer University on the History and Epistemology in Mathematics ‎[6.291 Bytes]
  46. (Versionen) ‎Zum Dezimalbruchverständnis von Schülerinnen und Schülern – Theoretische Analyse und empirische Befunde ‎[6.297 Bytes]
  47. (Versionen) ‎CAT 2017 - 7. Computeralgebra-Tagung ‎[6.318 Bytes]
  48. (Versionen) ‎Zum Verständnis von Iterationen im Mathematikunterricht ‎[6.321 Bytes]
  49. (Versionen) ‎The Effectiveness of an Enrichment Program Using Dynamic Geometry Software in Developing Mathematically Gifted Students’ Geometric Creativity in High Schools ‎[6.323 Bytes]
  50. (Versionen) ‎Barbara Schmidt-Thieme ‎[6.328 Bytes]

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