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Zeige (vorherige 50 | nächste 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- Mathematisieren funktionaler Zusammenhänge mit multimediabasierter Supplantation (← Links)
- Benutzungsprozesse beim Lernen und Lehren mit Computern (← Links)
- Sebastian Kuntze (← Links)
- Andreas Fest (← Links)
- PH Ludwigsburg (Weiterleitungsseite) (← Links)
- Andrea Hoffkamp (← Links)
- Andreas Kittel (← Links)
- Andreas Fest (← Links)
- Joachim Engel (← Links)
- Arbeitskreis Hochschulmathematikdidaktik (← Links)
- Christian Urff (← Links)
- Liste der Bundes- und Jahrestagungen der GDM (← Links)
- Deutsches Zentrum für Lehrerbildung Mathematik (← Links)
- Doktorandenkolloquien der GDM (← Links)
- Arbeitskreis Problemlösen (← Links)
- Hermann Kautschitsch/Publikationen (← Links)
- IFIP Working Conference 2015 - A New Culture of Learning: Computing and Next Generations (← Links)
- Marita Friesen (← Links)
- Joachim Engel (← Links)
- SAiL-M - Semiautomatische Analyse individueller Lernprozesse in der Mathematik (← Links)
- ExMNU - Experimentieren im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht (← Links)
- LEMA - Learning and education in and through modelling and applications (← Links)
- Stratum - Strategies for teaching understanding in and through modelling (← Links)
- Selbsteinschätzung mathematischer Studierfähigkeit bei Studienanfängerinnen und -anfängern - Empirische Untersuchung und praktische Konsequenz (← Links)
- Mathematikdidaktische Kolloquien (← Links)
- Barbara Schmidt-Thieme (← Links)
- Christine Bescherer (← Links)
- Jens-Holger Lorenz (← Links)
- Anke Wagner (← Links)
- Marc Zimmermann (← Links)
- Lernstrategien in Mathematik. Eine empirische Untersuchung mit Lehramtsstudierenden (← Links)
- Zahlvorstellung und Operieren am mentalen Zahlenstrahl : eine Untersuchung im mathematischen Anfangsunterricht zu computergestützten Eigenkonstruktionen mit Hilfe einer LOGO-Umgebung (← Links)
- Eignet sich die semi-konkrete Darstellungsform Pfeilsprache als nonverbale Kommunikationsmöglichkeit im aktiv-entdeckenden Mathematikunterricht? (← Links)
- Dealing with multiple representations in the mathematics classroom - Teachers' knowledge, views, and their noticing (← Links)
- Entwicklung der Vorstellungen von Grundschülerinnen und Grundschülern zu Risiko und Entscheidungen unter Unsicherheit (← Links)
- Herbert Löthe (← Links)
- Handlung - Vorstellung - Formalisierung (← Links)
- Einflussfaktoren auf Kompetenz, Sichtweisen und motivationale Variablen im Bereich von Statistical Literacy (← Links)
- Erhard Anthes (← Links)
- Digitales Lernen Grundschule (← Links)
- Bauspielaktivitäten von Kindern aus mathematikdidaktischer Perspektive analysieren, deuten und verstehen (← Links)