Arbeitskreis Hochschulmathematikdidaktik
Der Arbeitskreis Hochschulmathematikdidaktik der GDM wird von Christine Bescherer, Katja Eilerts und Cornelia Niederdrenk-Felgner geleitet. Dieser Arbeitskreis wurde im März 2010 auf der Math2010 - Gemeinsame Jahrestagung der Deutsche Mathematiker-Vereinigung (DMV) und der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) in München gegründet.
Im Moment sollen zwei Zielrichtungen verfolgt werden:
- die Vernetzung von Maßnahmen, Projekten, Initiativen, Einzelkämperinnen und - kämpfer, die sich konkret mit der Verbesserung der Hochschullehre in Mathematik befassen. Beispiele: LIMa, SAiL-M, Math-Bridge
- die Darstellung von Forschungsergebnissen im Kontext Hochschulmathematikdidaktik und die Entstehung einer Forschungs-Community.
Dazu werden in Kürze hier Dissertationen, die sich mit dem Thema Hochschulmathematikdidaktik beschäftigen, aufgeführt.
Neu: Einladung zur zweiten Herbsttagung des Arbeitskreis "HochschulMathematikDidaktik"
Thema: Vorlesungsstrukturen neu denken
Die Tagung findet statt von Freitag, 21. Oktober 2011, 14.00 Uhr bis Samstag, 22. Oktober 2011, 14.00 Uhr
am Institut für Informatik und Mathematik, Freie Universität Berlin, Arnimallee 6,D-14195 Berlin – Seminarraum 025/026.
Einladung und Programm •••••• Anmeldung••••••Lageplan FU Berlin••••••Lageplan Hotel••••••Anfahrtsbeschreibung Hotel
Vergangene Tagungen usw.
Das Fachforum eLearning in Informatik und Mathematik fand am 14.1.2011 im Gästehaus der Goethe-Universität Frankfurt statt. Ziel der Veranstaltung war es, Akteure aus diesen Disziplinen zu vernetzen, Erfahrungen auszutauschen und Projekte vorzustellen, um ggf. auch die gegenseitige Bereitstellung und Nutzung von Modulen und Inhalten zu befördern. Informationen unter http://www.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/events/va/fachforum_im/index.html
Die erste Herbsttagung des Arbeitskreises fand von Freitag, den 10. Dezember 2010, 14.00 Uhr bis Samstag 11. Dezember 2010 13.30 Uhr am Institut für Didaktik der Mathematik, Universität Kassel, Heinrich-Plett-Straße 40 statt. Es waren ca. 30 Personen da und die Impulse durch die Vorträge sowie die Diskussionen waren sehr ertragreich.
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