Eberhard Lehmann

Publikationen

Dr. rer. nat. Eberhard Lehmann.* 3.3.1936.

Eigene Homepage: http://home.snafu.de/mirza/.
Dissertation: Konzeptionelle Überlegungen zur Einbeziehung informatischer Inhalte und Methoden beim Computereinsatz im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 2.
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Kurzvita

• Abitur an der Schadow-Schule in Berlin-Zehlendorf im März 1955
• Studium Lehramt in Mathematik, Geographie an der FU Berlin
  • 1.Staatsexamen 1961
  • 2.Staatsexamen 1964
• Seit 1964 an der Rückert-Oberschule in Berlin-Schöneberg, Funktionen: Fachbereichsleiter (Studiendirektor) in Mathematik
• In der schulpraktischen Ausbildung: Ca. 15 Jahre Fachseminarleiter in Mathematik (Gymnasium), danach ca. 10 Jahre lang bis zur Pensionierung im Jahr 2001 (einziger) Fachseminarleiter in Informatik (Gymnasium)
• Juli 2001: Pensionierung im Alter von 65
• Projektleiter beim 1. CAS-Projekt-Berlin, Sekundarstufe 1, 2001
• Projektleiter beim 2. CAS-Projekt-Berlin, Sekundarstufe 2, 2003
• Projektleiter beim 3. CAS-Projekt-Berlin, Sekundarstufe 2, 2005
• Leiter des Berliner CAS-Arbeitskreises für Schulen
• Referent für Computeralgebra bei ZKL Universität Münster/Texas Instrument
• Dozent für Lehrerfortbildung beim LISUM Berlin (Landesinstitut für Schule und Medien) und in anderen Bundesländern
• Herausgeber (W.Herget / E.Lehmann) „Neue Materialien für den Mathematikunterricht mit dem TI-83 /-92 in der Sekundarstufe 1” (5 Hefte), Schroedel-Verlag / Texas Instruments
• Vorträge bei diversen Tagungen zu verschiedenen Themen eines zeitgemäßen Mathematikunterrichts und dabei insbesondere zum Unterrichtseinsatz von Computeralgebra
• Dozent beim EU-Projekt TEMPUS für Südosteuropa in Dubrovnik (Kroatien) und Budva (Montenegro), Leitung von Lehrer-Fortbildungsveranstaltungen in Manila (Philippinen), Arandis (Namibia), Mexiko-City.
• Abschluss der Promotion zum Dr.rer.nat. auf dem Gebiet der Mathematik an der Humboldt-Univesität, Mathematisch-naturwissenschaftliche Fakultät II, Urkunde am 27.10.2003

Thema der Dissertation: Konzeptionelle Überlegungen zur Einbeziehung informatischer Inhalte und Methoden beim Computereinsatz im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 2.

• Lehrauftrag zur Informatik-Didaktik an der Humboldt-Universität Berlin, SS 2004, SS 2005, SS 2006

Weitere Tätigkeiten im Laufe der Jahre

• Langjähriger Prüfer beim Extraner-Abitur, Berlin-Kolleg
• Mitarbeit in Lehrplankommissionen in Mathematik und Informatik
• Beiratsmitglied
• Abitur-Gutachter
• Leitung diverser Lehrer- fortbildungsveranstaltungen (Mathematik, Informatik) in Berlin und vielen Bundesländern - zuletzt insbesondere zu den Themen Computeralgebrasysteme, offener Unterricht, neue Aufgabenkultur
• Vorträge zu diversen Themen der Mathematik und Informatik auf MNU- Tagungen, an diversen Universitäten und sonstigen Veranstaltungsorten in Deutschland und Österreich
• Lehraufträge an der TU-Berlin und FU-Berlin zu Themen des Computereinsatzes in Mathematik und in der informationstechnischen Grundbildung
• Umfangreiche Autorentätigkeit in Mathematik und Informatik.

Veröffentlichungen

Hier finden Sie eine vollständige Liste aller Veröffentlichungen von Eberhard Lehmann

Mathematik

Bücher

• Endliche homogene Markoff-Ketten, Bayerischer Schulbuch-Verlag, 1973
• Matrizenrechnung, Bayerischer Schulbuch-Verlag, 1975
• Analysis 2, Lösungen, Bayerischer Schulbuch-Verlag 1978 (John, Lehmann)
• Darstellung einer Unterrichtseinheit Matrizen - entsprechend dem vorläufigen Rahmenplan für das Wahlpflichtfach Mathematik, Pädagogisches Zentrum, Berlin, 1982
• Lineare Algebra mit dem Computer, Teubner 1983
• Fallstudien mit dem Computer, Markow-Ketten und weitere Beispiele aus der linearen Algebra und Wahrscheinlichkeitsrechnung, Teubner 1986
• Mathematik-Unterricht mit Computer-Einsatz, Band 1: Grundlagen, didaktisch-methodische Hinweise für die Sekundarstufen I und II, Dümmler 1988
• Mathematik-Unterricht mit Computer-Einsatz, Band 2: Anwendungen, Unterrichtsbeispiele für die Sekundarstufen I und II, Dümmler 1988
• Matrix, Begleitheft zum Programmsystem MATRIX, Comet-Verlag 1989
• Lineare Algebra mit Vektoren und Matrizen, Schülerbuch, Metzler 1990
• Lineare Algebra mit Vektoren und Matrizen, Lösungen, Metzler 1991
• Abiturprüfung, Hinweise und Beispiele, Mathematik, Handreichungen Heft 7, Land Brandenburg, Pädagogisches Landesinstitut Brandenburg, PLIB, 1994
• Wahrscheinlichkeitsrechnung, problemorientierte Unterrichtseinheiten, Volk und Wissen 1997
• Lineare Algebra mit dem TI-92, Texas-Instruments 1998
• Terme im Mathematikunterricht unter Verwendung von Computergrafik und Computeralgebra, Schroedel-Verlag 1999
• Neue Aspekte im Unterricht über Terme durch Einsatz von Computeralgebrasystemen, Skript im Rahmen des BLK-Sinus-Modellversuchs, Steigerung der Effizienz des math.-nat. Unterrichts, Rückert-Oberschule in Berlin, 2000
• Gleichungen - neue Materialien für den Mathematikunterricht mit dem TI-83, -89, -92 in der Sekundarstufe 1 (Hrsg. W.Herget, E. Lehmann), Schroedel-Verlag und Texas Instruments, Hannover 2001
• Mathematiklehren mit Computeralgebrasystem-Bausteinen, Franzbecker-Verlag, Hildesheim 2002
• Mathematikunterricht mit Parametern in der Sekundarstufe 1, Schroedel-Verlag, Hannover 2002
• Berliner CAS-Projekt, Sekundarstufe 1, Heft 1, Berlin 2002
• Berliner CAS-Projekt, Sekundarstufe 2, Heft 2, Berlin 2003,
• Dissertation: Konzeptionelle Überlegungen zur Einbeziehung informatischer Inhalte und Methoden beim Computereinsatz im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 2, Verlag Franzbecker, Hildesheim-Berlin 2003

Informatik

Bücher

• Projektarbeit im Informatikunterricht, Teubner-Verlag 1985
• Materialien zur ITG, Band 1, Unterrichtseinheiten, Metzler/Teubner 1987 (Lehmann, Madincea, Pannek)
• Materialien zur ITG, Band 2, Didaktisch-methodische Hinweise, Metzler/Teubner 1987 (Lehmann, Madincea, Pannek)
• Informatik-Klausuren, Erstellung - Bewertung - Lösungen, mit Aufgaben zur Projektarbeit, Klett 1991
• Sofware-Analyse und Programmieren mit kleinen Tools, Pädagogisches Zentrum, Berlin 1992
• Reihe Analyse, Konstruktion und Wartung komplexer SoftwareProgrammieren in Turbo-Pascal mit Bausteinen, Dümmler-Verlag, 1993Software-Analyse im Informatik-Anfangsunterricht, Dümmler-Verlag 1994
• Projekte im Informatik-Unterricht, Software-Engineering, Dümmler-Verlag 1995

Arbeitsgebiete

Mathematik

• Lineare Algebra mit Matrizen
• Markow-Ketten
• Mathematik-Unterricht mit Computereinsatz
• Arbeiten mit Bausteinen (Modulen)
• offene Unterrichtsformen wie z.B. Projektarbeit
• Unterrichtsmethodik

Informatik

• Projektarbeit
• Bausteine
• Tools
• komplexe Systeme
• Anfangsunterricht
• Erstellung von Unterrichtssoftware
• ständige Mitarbeit in der Zeitschrift LOGIN (Rubrik "Werkstatt"), didaktisch-methodische Fragestellungen.

Projekte

• EU-Projekt TEMPUS für Südosteuropa in Dubrovnik (Kroatien) und Budva (Montenegro), Leitung von Lehrer-Fortbildungsveranstaltungen in Manila (Philippinen), Arandis (Namibia), Mexiko-City.

Vernetzung

• Mitglied der GDM (Gesellschaft für Didaktik der Mathematik)