GDMV-Jahrestagung 2018: Unterschied zwischen den Versionen

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*"Mathematik Inklusiv – Herausforderungen und Möglichkeiten für Unterricht und Lehrerbildung" ([[Petra Scherer]], [[Universität Duisburg-Essen]])
 
*"Mathematik Inklusiv – Herausforderungen und Möglichkeiten für Unterricht und Lehrerbildung" ([[Petra Scherer]], [[Universität Duisburg-Essen]])
 
*"Mathematische Bildung am Ausgang ihrer Epoche? Keine bloß rhetorische Frage" ([[Andreas Vohns]], [[Alpen-Adria-Universität Klagenfurt]])
 
*"Mathematische Bildung am Ausgang ihrer Epoche? Keine bloß rhetorische Frage" ([[Andreas Vohns]], [[Alpen-Adria-Universität Klagenfurt]])
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=== Schnittstellenvorträge ===
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*"Wie kann man Lernende unterstützen, mathematische Strukturen zu erfassen? Einblicke in Fachdidaktische Entwicklungsforschung" ([[Susanne Prediger]]. [[Technische Universität Dortmund]])
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*"Von Matrizen zu Tensoren" (Bernd Sturmfels, Leipzig)
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=== Tandemvorträge ===
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*"Das gymnasiale Lehramtsstudium – widerstreitende Anforderungen und vermittelnde Ansätze" (Thomas Bauer, [[Universität Marburg]] & [[Lisa Hefendehl-Hebeker]], [[Universität Duisburg-Essen]])
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*"Mathematik lehren an der Hochschule: Perspektiven aus Mathematik und Didaktik" (Daniel Grieser, [[Universität Oldenburg]] & [[Reinhard Hochmuth]], [[Universität Hannover]])
 
== Veröffentlichungen ==
 
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<!-- Verweise auf die Tagungsbände der Konferenz und special issues von Zeitschriften -->
 
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Version vom 23. Februar 2018, 10:31 Uhr



Konferenz: 52. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik und der Deutschen Mathematiker-Vereinigung (GDMV 2018). Paderborn, Deutschland. Internet: 52. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik und der Deutschen Mathematiker-Vereinigung

Termin: 05. - 09. März 2018


Kurzbeschreibung

Die gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) und der Deutschen Mathematiker-Vereinigung (DMV) findet vom 05.-09. März 2018 in Paderborn statt und wird vom Institut für Mathematik der Universität Paderborn ausgerichtet.

Neben klassischen fachmathematischen und mathematikdidaktischen Fachvorträgen beinhaltet das Tagungsprogramm Vorträge an der Schnittstelle von Fachmathematik und Didaktik zu den Bereichen Hochschullehre und Hochschuldidaktik der Mathematik und Fachausbildung der Lehrkräfte. Veranstaltungen für Lehrerinnen und Lehrer (Lehrertag) und den wissenschaftlichen Nachwuchs (Studierendenkonferenz, Nachwuchstag) sowie Vorträge über Mathematik in Industrie und Unternehmen runden das Programm ab.

Themen

Programmkomitee

Hauptvorträge

Hauptvorträge Mathematikdidaktik

Schnittstellenvorträge

Tandemvorträge

Veröffentlichungen

Konferenzbericht