Heuristische Strategien: Unterschied zwischen den Versionen

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Heuristische Strategien sind  "grundsätzliche Vorgehensweisen, wie man in einer Problemsituation agieren kann, wenn das Problem im Wesentlichen verstanden wurde"<ref name="BruderCollet2001">[[Regina Bruder]], [[Christina Collet]] 2011: Problemlösen lernen im Mathematikunterricht. Berlin: Cornelsen Scriptor.</ref>. Sie gehören wie [[Heuristische Hilfsmittel]], [[Heuristische Prinzipien]] und [[Heuristische Regeln]] zu den [[Heurismen]].
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Wichtige heuristische Strategien sind nach [[Regina Bruder]] und [[Christina Collet]] das [[Probieren]] und [[Systematisches Probieren|systematische Probieren]], [[Vorwärtsarbeiten|Vorwärts-]] und [[Rückwärtsarbeiten]] und Kombinationen dieser beiden, das [[Zurückführen von Unbekannten auf Bekanntes]] und das [[Suchen nach Analogien]].
 
 
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Weitere Bedeutungen und Standpunkte können in weiteren Abschnitten erläutert werden. Diese sollten geeignet benannt werden.
 
  
 
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== Forschungsumfeld ==
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Aktuelle Version vom 7. Februar 2016, 17:10 Uhr


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Heuristische Strategien sind "grundsätzliche Vorgehensweisen, wie man in einer Problemsituation agieren kann, wenn das Problem im Wesentlichen verstanden wurde"[1]. Sie gehören wie Heuristische Hilfsmittel, Heuristische Prinzipien und Heuristische Regeln zu den Heurismen.

Wichtige heuristische Strategien sind nach Regina Bruder und Christina Collet das Probieren und systematische Probieren, Vorwärts- und Rückwärtsarbeiten und Kombinationen dieser beiden, das Zurückführen von Unbekannten auf Bekanntes und das Suchen nach Analogien.

Forschungsumfeld

Die Arbeiten zum Problemlösen von Regina Bruder führen heuristische Strategien auf.

Literatur

  1. Regina Bruder, Christina Collet 2011: Problemlösen lernen im Mathematikunterricht. Berlin: Cornelsen Scriptor.


Der Beitrag kann wie folgt zitiert werden:
Madipedia (2016): Heuristische Strategien. Version vom 7.02.2016. In: madipedia. URL: http://madipedia.de/index.php?title=Heuristische_Strategien&oldid=23376.